為了驗(yàn)證酵母菌在氧氣充足條件下不能進(jìn)行酒精發(fā)酵的原因是氧氣抑制了酵母菌無氧呼吸，而不是有氧呼吸產(chǎn)生的ATP抑制了酵母菌無氧呼吸，請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．供選的實(shí)驗(yàn)試劑和用品：錐形瓶、酵母菌細(xì)胞（試劑1）、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液（試劑2）和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物（試劑3）、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑．

（1）取錐形瓶等連接成如下裝置三套，依次編號(hào)為A、B、C，設(shè)定A套為對(duì)照組．1號(hào)瓶錐形瓶中都加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，3號(hào)錐形瓶中都加澄清的石灰水．
（2）A裝置的錐形瓶2中加入
 
；B裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、2mLATP溶液；C裝置的錐形瓶2中加入10mL的試劑2、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水．
（3）A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入氮?dú)?min，去除錐形瓶中的氧氣，再將A、B、C三套裝置分別作如下處理：A套持續(xù)通入N2，B套
 
，C套
 
．
（4）將三套裝置放在溫度適宜（25～35℃）的相同條件下培養(yǎng)相同時(shí)間（8～10h）．
（5）觀察
 
，判斷酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸．預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：
 
．
考點(diǎn)：探究酵母菌的呼吸方式
專題：
分析：分析實(shí)驗(yàn)：該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證酵母菌在氧氣充足條件下不能進(jìn)行酒精發(fā)酵的原因是氧氣抑制了酵母菌無氧呼吸，而不是有氧呼吸產(chǎn)生的ATP抑制了酵母菌無氧呼吸．實(shí)驗(yàn)的單一變量是氧氣的有無和ATP的有無，因變量澄清石灰水是否變渾濁．
解答： 解：（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量原則，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的目的可知，A裝置的錐形瓶2中加入是酵母菌的培養(yǎng)液，應(yīng)加入10mL的試劑2、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水．
（3）A套持續(xù)通入N2，B套持續(xù)通入N2，C套持續(xù)通入空氣．
（5）判斷酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸，可以通過觀察澄清石灰水是否變渾濁．酵母菌在氧氣充足條件下不能進(jìn)行酒精發(fā)酵的原因是氧氣抑制了酵母菌無氧呼吸，而不是有氧呼吸產(chǎn)生的ATP抑制了酵母菌無氧呼吸，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A套變渾濁，B套變渾濁，C套不變渾濁．相應(yīng)結(jié)論：酵母菌無氧呼吸不受ATP抑制，受氧氣抑制．
故答案為：
（2）10mL的試劑2、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水
（3）持續(xù)通入N2    持續(xù)通入空氣
（5）澄清石灰水是否變渾濁    
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A套變渾濁，B套變渾濁，C套不變渾濁   
相應(yīng)結(jié)論：酵母菌無氧呼吸不受ATP抑制，受氧氣抑制
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖，考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，要求考生掌握實(shí)驗(yàn)的原理，明確實(shí)驗(yàn)的目的，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則（對(duì)照原則和單一變量原則），完善實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的預(yù)測實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（　�。�
A、抗原-MHC復(fù)合體僅分布于處理過病原體的巨噬細(xì)胞的膜表面
B、B淋巴細(xì)胞只要在接受了相應(yīng)抗原的刺激后就會(huì)分泌特異性抗體
C、同一個(gè)體內(nèi)不同的細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞能識(shí)別不同的抗原，與細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞表面的MHC分子不同有關(guān)
D、細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞可特異性識(shí)別抗原-MHC復(fù)合體，而成熟的B淋巴細(xì)胞則可以特異性識(shí)別抗原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪組細(xì)胞器不具有生物膜結(jié)構(gòu)（　�。�
A、溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、高爾基體和線粒體
C、液泡和高爾基體
D、中心體和核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)機(jī)處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變，但是人體并不會(huì)因此而失去穩(wěn)態(tài)．請(qǐng)據(jù)圖示回答下列問題：
（1）正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制為
 
調(diào)節(jié)．
（2）在寒冷環(huán)境中，②分泌量增加的同時(shí)
 
（填字母）的分泌量也增加，兩種激素共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，表現(xiàn)為
 
作用．在寒冷條件下皮膚立毛肌收縮起雞皮疙瘩，該反射活動(dòng)的中樞位于
 
．
（3）內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)會(huì)不斷變化，導(dǎo)致該變化的原因是外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)
 
的結(jié)果．
（4）當(dāng)人處于悲傷、緊張等感知刺激下，易受病毒感染，這一作用機(jī)理是：
 
，使人體免疫能力下降．
（5）由圖2可知：穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間通過細(xì)胞產(chǎn)生的
 
（物質(zhì)）聯(lián)系的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中[2]、[5]、[6]、[10]、[11]等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的
 
系統(tǒng)，其中結(jié)構(gòu)[2]在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行
 
  _
 
 的過程中起著決定性作用．細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[]
 
（填編號(hào)及名稱）．
（2）若甲圖表示的是洋蔥的根毛細(xì)胞，不會(huì)存在圖中的是[]
 
；與肺炎雙球菌細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是此細(xì)胞
 
．圖乙中的[15]中心體與該細(xì)胞的
 
密切相關(guān)．
（3）在細(xì)胞工程中，植物體細(xì)胞雜交的第一步是用
 
和
 
除去
 
（填編號(hào)）；動(dòng)物細(xì)胞融合采用的誘導(dǎo)方法與植物細(xì)胞不同的是常常用到
 
作為誘導(dǎo)劑．
（4）若乙細(xì)胞能分泌抗體，此過程中核糖體上合成的有關(guān)物質(zhì)，在有關(guān)細(xì)胞器間移動(dòng)的順序是
 
（用編號(hào)和箭頭表示）．
（5）細(xì)胞進(jìn)行下列各種生命活動(dòng)，正常情況下圖甲細(xì)胞
 
 （填入編號(hào)）
①不增殖    ②能繼續(xù)增殖      ③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制
④出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)              ⑤有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中
（6）假如乙細(xì)胞是人體骨髓造血干細(xì)胞，它除了能分化成紅細(xì)胞、血小板外，還能分化成
 
、
 
等在特異性免疫中起主要作用的細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

利用基因工程生產(chǎn)胰島素的過程如下圖，據(jù)圖回答：
（1）獲取胰島素基因，應(yīng)選擇從
 
文庫中獲取．
（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌中，一般用
 
處理大腸桿菌使其處于感受態(tài)．
（3）對(duì)含有目的基因的大腸桿菌篩選，應(yīng)制備選擇培養(yǎng)基，除營養(yǎng)成分外還應(yīng)加入
 
，對(duì)培養(yǎng)基應(yīng)采用
 
滅菌．
（4）轉(zhuǎn)基因大腸桿菌是否產(chǎn)生了胰島素原，應(yīng)采用
 
方法檢測．大腸桿菌能否產(chǎn)生有活性的胰島素？
 
，原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)適應(yīng)能力，曾被稱為“保灘護(hù)堤、促淤造陸的最佳植物”．來自美國東海岸的互花米草在引入我國后，出現(xiàn)生長蔓延、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重問題．為了探究互花米草對(duì)水淹生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)機(jī)制，進(jìn)一步為調(diào)控措施的研究提供依據(jù)，某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系”為課題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個(gè)沙盆中．
②將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別每天以0h、3h、6h、12h和24h進(jìn)行水淹處理．
③在處理50d后，采集整株植株并測定自由水與結(jié)合水含量，計(jì)算自由水與結(jié)合水的比值．如曲線甲所示．

分析實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答以下問題：
（1）在該實(shí)驗(yàn)中，
 
是自變量，自由水與結(jié)合水的含量是因變量．
（2）為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境，在進(jìn)行水淹處理時(shí)，實(shí)驗(yàn)用水應(yīng)為
 
水，來源于
 
．
（3）自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，互花米草在水淹時(shí)間為
 
h/d的環(huán)境下，抗逆性最強(qiáng)；在水淹時(shí)間為
 
h/d的環(huán)境下，代謝活動(dòng)最旺盛．
（4）在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)水淹時(shí)間為24h/d的實(shí)驗(yàn)組互花米草長勢最差，甚至死亡，導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是
 
．
（5）該實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)測定K+吸收速率與水淹時(shí)間的關(guān)系，如曲線乙所示．由圖可知，互花米草吸收K+的方式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物．小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成熟植株，在分子、細(xì)胞、個(gè)體水平上均發(fā)生了一系列變化．對(duì)小麥的結(jié)構(gòu)及生理過程的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）為了研究小麥體細(xì)胞中染色體的形態(tài)，應(yīng)選擇根尖分生區(qū)處于有絲分裂
 
的細(xì)胞進(jìn)行觀察，找到分生區(qū)的依據(jù)是
 

（2）圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的一種生物膜及其所完成的一個(gè)生化反應(yīng)．①、②和③三種物質(zhì)中可用雙縮脲試劑鑒定的是
 
．
（3）小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度．請(qǐng)據(jù)圖分析：
①A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是
 
．C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為
 
mg/100cm2葉?小時(shí)用CO2吸收量表示）．C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是
 
．依此原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用
 
具體措施提高小麥產(chǎn)量．
②請(qǐng)?jiān)趫D乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

用3H標(biāo)記某植物（假設(shè)體細(xì)胞含12對(duì)同源染色體）的花粉粒細(xì)胞和根尖細(xì)胞的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)到細(xì)胞分裂后期，結(jié)果會(huì)出現(xiàn)（　�。�
A、花粉粒細(xì)胞中有12條染色體含3H
B、根尖細(xì)胞中有24條染色體含3H
C、花粉粒細(xì)胞中有24條染色體含3H
D、根尖細(xì)胞中有48個(gè)DNA分子含3H

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案