18．ATP稱為三磷酸腺苷，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．ATP分子中A代表腺嘌呤，P代表磷酸基團(tuán)
B．每個(gè)ATP分子中含有2個(gè)高能磷酸鍵
C．ATP水解釋放的能量可重復(fù)使用
D．ATP可間接地為細(xì)胞的生命活動提供能量

分析 ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、ATP中的A代表腺苷，A錯(cuò)誤；
B、每個(gè)ATP分子中含有2個(gè)高能磷酸鍵，B正確；
C、ATP水解釋放的能量用于各種生命活動，不能重復(fù)使用，C錯(cuò)誤；
D、ATP直接為細(xì)胞的生命活動提供能量，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年湖南省益陽市赫山區(qū)高考一模試生物卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)辛是一種在森林下生活的植物，濱藜是一種在沙漠中生活的植物．如圖是光照強(qiáng)度對兩種植物（甲、乙）光合作用強(qiáng)度影響的曲線．請據(jù)圖作答：

（1）圖中代表濱藜光合作用強(qiáng)度變化曲線是 ；b1點(diǎn)時(shí)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的部位有 ，水參與反應(yīng)并產(chǎn)生[H]的部位有 ．

（2）圖中e點(diǎn)時(shí)，限制甲植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素是 ，限制乙植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素是 ，此時(shí)固定CO2量較多的植物是 ．

（3）圖中b1點(diǎn)的含義是 ．若將植物移植到缺Mg的環(huán)境中培養(yǎng)，一段時(shí)間后b2點(diǎn)將向 移．

（4）若探究溫度對細(xì)辛葉片細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的影響，則該實(shí)驗(yàn)需在 一條件下進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖所示，回答問題：

（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是A（填寫字母）．
（2）圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是A（填寫字母），該細(xì)胞能進(jìn)行光合作用的原因是含藻藍(lán)素和葉綠素及光合作用所需的酶．
（3）在普通光學(xué)顯微鏡下觀察B，由于B通體近乎透明，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈使光線略暗（明/暗），物像更清晰．換用高倍鏡觀察時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）上述細(xì)胞具有染色質(zhì)的是BC（填寫字母），遺傳物質(zhì)是DNA的是ABC（填寫字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的敘述中，不正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因食品能增加營養(yǎng)成分提高產(chǎn)量，應(yīng)加以全面推廣
B．轉(zhuǎn)基因生物與野生物種存在生殖隔離，可以大面積種植
C．轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞內(nèi)的真核生物的基因，不能成功轉(zhuǎn)錄和翻譯
D．轉(zhuǎn)入線粒體中的外源基因，可避免通過花粉傳入環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA、酶、脂肪中均含有C、H、O、N
B．乳糖、淀粉和纖維素都屬于多糖
C．染色體主要由RNA和蛋白質(zhì)組成
D．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．給動物飲相同量的清水，與對照組動物相比，一段時(shí)間后會出現(xiàn)尿量減少的實(shí)驗(yàn)動物是（　�。�
A．輸液不久后的動物B．甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的動物
C．切除垂體的動物D．攝入過多食鹽的動物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．真核多細(xì)胞動物體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織器官是由于（　�。�
A．在生物體發(fā)育的不同時(shí)期，某些細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了改變
B．在細(xì)胞增殖過程中，細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了突變
C．基因的表達(dá)有選擇性
D．不同的細(xì)胞內(nèi)，基因不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，其體色有黃身（A）、黑身（a）之分，翅型有長翅（B）、殘翅（b）之分．現(xiàn)用兩種純合果蠅雜交，F(xiàn)2出現(xiàn)4種類型且比例為5：3：3：1，已知果蠅有一種精子不具有受精能力．回答下列問題：
（1）果蠅體色與翅型的遺傳遵循基因的自由組合定律，親本果蠅的基因型是AAbb、aaBB．
（2）不具有受精能力精子的基因組成是AB．F2黃身長翅果蠅中雙雜合子的比例為$\frac{3}{5}$．
（3）現(xiàn)有多種不同類型的果蠅，從中選取親本通過雜交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述不能完成受精作用的精子的基因型．
①雜交組合：選擇基因型為aabb的雌果蠅和基因型為AaBb的雄果蠅進(jìn)行雜交．
②結(jié)果推斷：若后代表現(xiàn)型及比例為黃身殘翅：黑身長翅：黑身殘翅=1：1：1，則上述推斷成立．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．江西瑞昌在湖北打工的6名農(nóng)民工，在食用一種野生蘑菇后不幸中毒．引起農(nóng)民工中毒的蘑菇的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與下列哪種生物相似（　�。�
A．黑藻B．大腸桿菌C．顫藻D．肝炎病毒

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