用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)液和無土栽培時所用的營養(yǎng)液相比,最大的差別是前者( 。
A、無需含有必須的礦質(zhì)元素
B、必須含有機物
C、不一定含有植物激素
D、濃度必須小于細胞液濃度
考點:植物培養(yǎng)的條件及過程
專題:
分析:植物組織培養(yǎng)是在無菌條件下,將離體的植物體器官或組織接種在適當?shù)呐囵B(yǎng)基上進行培養(yǎng),最終發(fā)育成完整植物體;培養(yǎng)基中含有水、礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、有機添加物和植物激素等.
無土栽培是將植物生長發(fā)育過程中所需各種礦質(zhì)元素按一定比例配成營養(yǎng)液,并利用這種營養(yǎng)液栽培植物;培養(yǎng)基中含有水、必需礦質(zhì)元素.
解答: 解:A、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基和無土栽培的營養(yǎng)液中需要添加礦質(zhì)元素,A錯誤;
B、由于植物組織培養(yǎng)過程中,組織細胞不進行光合作用,所以在培養(yǎng)液中需要添加蔗糖,屬于有機物;而綠色植物能進行光合作用,所以在培養(yǎng)液中不需要添加有機物,B正確;
C、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)液中需要植物激素,但綠色植物栽培的營養(yǎng)液中不需要植物激素,C錯誤;
D、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基和無土栽培的營養(yǎng)液濃度都必須小于細胞液濃度,使得細胞吸水,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查植物組織培養(yǎng)和無土栽培的區(qū)別,意在考查學生的識記和理解能力,難度適中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

運用下列各種細胞工程技術(shù)培育生物新品種,操作過程中能形成愈傷組織的是( 。
①植物組織培養(yǎng)  
②植物體細胞雜交  
③動物細胞培養(yǎng)  
④轉(zhuǎn)基因植物的培育
⑤動物細胞克隆技術(shù).
A、①②③④B、①②④
C、①③④⑤D、①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( 。
A、孟德爾遺傳實驗中F2的3:1性狀分離比是基因自由組合的結(jié)果
B、非等位基因之間都可以自由組合,又存在相互作用
C、孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法能用于檢測配子的種類和比例
D、純合子與純合子雜交,后代都是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的有幾項( 。
①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高
②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化
③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同
④根尖能夠產(chǎn)生細胞分裂素
⑤吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì).
A、一項B、兩項C、三項D、四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

赤霉素是一種重要的植物激素,回答下列問答:
(1)赤霉素有促進植物生長和加強頂端優(yōu)勢的作用.研究表明,赤霉素可促進生長素的前體--色氨酸進一步合成吲哚乙酸,同時赤霉素又可抑制吲哚乙酸氧化酶的活性.由此可見,赤霉素主要是通過
 
來間接發(fā)揮其促進作用的.
(2)某同學做了如下實驗.
實驗?zāi)康模候炞C赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用.
材料用具:一定濃度的赤霉素溶液、辣椒種子200粒、蒸餾水、培養(yǎng)皿、恒溫箱等.
實驗程序:①浸種→②分組處理→③
 
→④觀察記錄
實驗數(shù)據(jù):請回答:
第2天第4天第6天第8天第10天第12天
實驗組10%50%90%97%97%97%
對照組0%10%50%70%85%85%
①本實驗的自變量是
 

②本實驗程序的步驟③的操作是:將兩組種子放置在
 

③依數(shù)據(jù)可得到的實驗結(jié)論是
 

(3)在自然界中存在這樣的現(xiàn)象:小麥、玉米在即將成熟時,如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨的天氣,種子就容易在穗上發(fā)芽.這個現(xiàn)象的發(fā)生與
 
在高溫條件下容易降解有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為用取自基因型為AaBb的胡蘿卜韌皮部細胞培育出胡蘿卜小苗的過程,下列敘述中不正確的是( 。
A、A→B過程是通過細胞有絲分裂完成的
B、B→C→D過程發(fā)生了細胞分化
C、A→B過程中所需的營養(yǎng)來自培養(yǎng)基
D、通過圖示過程獲得的許多小苗長成的植株,其基因型、表現(xiàn)型肯定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組研究鎘、銅對河蚌過氧化氫酶活性的影響,用一定濃度的鎘、銅處理河蚌一段時間后,測得河蚌過氧化氫酶活性如表所示.
毒物空白對照組a
質(zhì)量濃度(μg?L-105010015050100150
酶活性(U?mg-1433582455387488426380
請回答下列問題:
(1)表中a應(yīng)是
 

(2)請列舉本實驗需要控制的兩個無關(guān)變量:
 

(3)進行過氧化氫酶活性測定時,選過氧化氫為底物,用一定條件下單位時間的
 
來表示.
(4)若測定鎘和銅對河蚌過氧化氫酶活性的綜合影響作用,本實驗應(yīng)如何完善?
 

(5)若比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率,需利用河蚌的新鮮的軟體組織制成研磨液.研磨河蚌軟體組織的目的是
 
.能否用河蚌過氧化氫酶作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A、Na+和Cl-能維持血漿的滲透壓
B、磷脂、血紅蛋白、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P
C、蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中
D、人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生產(chǎn)措施中與植物激素無關(guān)的一組是( 。
A、培育無子番茄
B、培育無籽西瓜
C、果樹整枝修剪和棉花摘心
D、移栽植物時剪去部分葉片
E、帶芽的枝條扦插

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