5.用某種高等植物的純合紫花植株與純合白花植株進行雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紫花.若F1自交,得到的F2植株中,紫花為301株,白花為20株;若用純合白花植株的花粉給F1紫花植株授粉,得到的子代植株中,紫花為302株,白花為101株.根據(jù)上述雜交實驗結(jié)果推斷,下列敘述正確的是( 。
A.F2中白花植株都是純合體
B.F2中紫花植株的基因型有3種
C.控制紅花與白花的基因在一對同源染色體上
D.F2中白花植株的基因類型比紫花植株的多

分析 根據(jù)題意分析可知:F1自交,得到的F2植株中,紫花為301株,白花為20株,即紫花:白花比例接近15:1;又由于“用純合白花植株的花粉給F1紫花植株授粉”,該雜交相當(dāng)于測交,得到的子代植株中,紫花為302株,白花為101株,由此可以確定該對表現(xiàn)型由兩對基因共同控制,并且含顯性基因的都表現(xiàn)為紫花,雙隱性的表現(xiàn)為白花.

解答 解:A、白花植株的基因型為aabb,所以都是純合體,A正確;
B、親本基因型為AABB×aabb,得到的F1(AaBb)自交,F(xiàn)2中紫花植株的基因型有8種(除aabb外),B錯誤;
C、由于兩對基因遵循基因的自由組合定律,因此兩對基因位于兩對同源染色體上,C錯誤;
D、F2中白花植株的基因型種類只有1種,而紫花植株的基因型共有8種,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了基因自由組合定律的應(yīng)用,要求考生能夠根據(jù)題干中比例確定該性狀由兩對等位基因控制,并且遵循基因的自由組合定律,同時確定不同表現(xiàn)型的基因型,再結(jié)合選項準確判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.1970年,馬吉利新在《真核細胞的起源中》論述了他的假說:10幾億年前,大型具有吞噬能力的細胞,吞噬了幾種原核生物,而后者并沒有被吞噬消化,反而由寄生過渡到共生,成為宿主細跑的一部分,例知:細胞器.下到關(guān)于真核細胞和原核細胞的理解正確的是( 。
A.真核細胞形成后采用了新的分裂方式-有絲分裂,原核細胞仍保留原來的無絲分裂方式
B.葉綠體和線粒體中環(huán)狀DNA的發(fā)現(xiàn)為馬吉利新的假說提供了一些依據(jù)
C.藍藻中含有藻藍素,而葉綠體中沒有,說明葉綠體的進化形成于藍藻
D.魏爾肖在細胞學(xué)說的基礎(chǔ)上提出:真核細胞來源于先前存在的原核細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.南瓜果實的黃色和白色是由一對基因(A和a)控制的,用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交,F(xiàn)1既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2性狀表現(xiàn)類型如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.由①②可知黃果是隱性性狀B.由③可以判定白果是顯性性狀
C.F2中,黃果遺傳因子組成是aaD.P中白果的遺傳因子組成是aa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.核仁是與核糖體形成有關(guān)的細胞器
B.線粒體不參與卵原細胞轉(zhuǎn)化為初級卵母細胞的過程
C.卵細胞體積大,有利于與外界進行物質(zhì)交換
D.洋蔥的根尖細胞無葉綠體,但用根尖細胞可以培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)單倍體的敘述中,不正確的是( 。
A.基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體
B.由生物的雄配子發(fā)育成的個體一定都是單倍體
C.未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的個體,一定是單倍體
D.細胞內(nèi)有兩個染色體組的生物體,可能是單倍體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.有一瓶混合有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示.下列敘述中錯誤的是( 。
氧濃度(%)abcd
產(chǎn)生CO2的量(mol)912.51530
產(chǎn)生酒精的量(mol)96.560
A.氧濃度為b時,經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol
B.氧濃度為d時,只進行有氧呼吸
C.氧濃度為c時,有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率
D.a時氧氣濃度為0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( 。
A.甲圖中箭頭表示當(dāng)細胞外物質(zhì)濃度高于細胞內(nèi)時,物質(zhì)只能從細胞膜外向細胞膜內(nèi)擴散
B.由甲圖可以判斷物質(zhì)的跨膜運輸方式是自由擴散
C.甲圖中隨著細胞外物質(zhì)濃度的降低,自由擴散速率會越來越慢
D.乙圖說明自由擴散過程只受物質(zhì)濃度的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于能量流動和物質(zhì)循環(huán)的說法正確的是( 。
A.在物質(zhì)循環(huán)過程中,無機環(huán)境中的能量可以被生物群落反復(fù)利用
B.在生態(tài)系統(tǒng)中,先進行物質(zhì)循環(huán),后進行能量流動
C.物質(zhì)是能量的載體,能量隨著物質(zhì)在無機環(huán)境和生物群落之間循環(huán)流動
D.物質(zhì)循環(huán)與能量流動相互依存

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在鑒定還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)核DNA的實驗中,操作正確的是( 。
A.將斐林試劑甲液與乙液混合后直接加入梨汁中,出現(xiàn)磚紅色沉淀
B.將雙縮脲試劑A液與B液混合,搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì)
C.向花生種子勻漿中滴加蘇丹IV染液檢測脂肪呈現(xiàn)紅色
D.檢測氨基酸可用雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案