下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，直接參與靶細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

B．大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低

C．病毒侵入機(jī)體后，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞都具有識(shí)別功能

D．腦干內(nèi)有呼吸中樞、語(yǔ)言中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川二中高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是

A．皮膚色素沉積出現(xiàn)的“老年斑”是細(xì)胞分化的結(jié)果

B．衰老細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng)

C．細(xì)胞癌變是細(xì)胞不斷增殖的結(jié)果

D．成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞消除，是通過細(xì)胞凋亡完成的

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某豌豆基因型為Dd，讓其連續(xù)三代自花受粉，推算F3中顯性純合體占總數(shù)的( )

A．1／8 B．5／8 C．7／8 D．7／16

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）“喚醒沉睡的種子，調(diào)控幼苗的生長(zhǎng)，引來(lái)繁花綴滿枝，瓜熟蒂落也有時(shí)，靠的是陽(yáng)光雨露，離不開信息分子”，請(qǐng)據(jù)此回答下列與植物生命調(diào)節(jié)有關(guān)的問題：

（1）文中的“信息分子”是指植物激素，其中 “喚醒沉睡的種子”的激素是 ；與“瓜熟蒂落”有關(guān)的激素是 。

（2）植物具有向光性，造成這一現(xiàn)象的外因是 ；內(nèi)因是 ；能夠證明生長(zhǎng)素作用具有兩重性的現(xiàn)象有 、 。

（3）某學(xué)習(xí)小組想通過實(shí)驗(yàn)“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度”，但是他們對(duì)研究的植物有關(guān)情況所知甚少，可以先設(shè)計(jì)一組梯度較大的 進(jìn)行探索，再在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)細(xì)致的實(shí)驗(yàn)；研究不同濃度藥液的影響時(shí)，各組的處理時(shí)間、所用植物材料等應(yīng)該一致(或相同)，即實(shí)驗(yàn)要遵循 原則。

（4）某藥廠生產(chǎn)一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，如果讓你設(shè)計(jì)該產(chǎn)品的說明書，你認(rèn)為除了使用濃度參考范圍外，還應(yīng)該說明什么： 、 （答出兩點(diǎn)即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，有關(guān)說法不正確的是

A．除草劑除草的原理是生長(zhǎng)素濃度大于h時(shí)抑制生長(zhǎng)

B．產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h

C．若幼苗表現(xiàn)出向光性，且向光側(cè)的濃度為f，則背光側(cè)的濃度大于f小于2f

D．若水平放置幼苗表現(xiàn)出根向地性，近地側(cè)濃度為g，則遠(yuǎn)地側(cè)濃度可能為2f

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素可使骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加。據(jù)此推測(cè)錯(cuò)誤的是

A．胰島素可調(diào)節(jié)骨骼肌細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取

B．抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致胰島素分泌減少

C．細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間有信息交流作用

D．抗體與靶細(xì)胞膜上胰島素受體結(jié)合可導(dǎo)致糖尿病

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都

A．與特定分子結(jié)合后作用 B．是活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞特點(diǎn)的敘述，不正確的是

A．胚胎干細(xì)胞可由原始性腺分離出來(lái)

B．囊胚所有的細(xì)胞都是胚胎干細(xì)胞

C．體積小、細(xì)胞核大，核仁明顯

D．體外培養(yǎng)條件下，ES細(xì)胞可以增殖而不分化

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中屬于次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配的示意圖的是

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