【題目】下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題

① 圖中A是______,B是_______, G________,F是__________。

② 圖中C是_______，它被傳遞到葉綠體的______部位，用于____________________ 。

③ 圖中D是____，在葉綠體中合成D所需的能量來自______ 。

④ 光合作用總反應(yīng)方程式：_________________________ 。

【答案】色素 O2 C5 C3化合物 [H] 基質(zhì) C3的還原 ATP 色素吸收的光能 CO2+H2O(CH2O)+O2

【解析】

據(jù)圖過程H代表的是光反應(yīng)階段，過程I代表的是暗反應(yīng)階段，A表示葉綠體中的色素，可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，B表示氧氣，是由水在光下分解產(chǎn)生的，C表示的是[H]，D表示的是ATP，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，E表示ADP，F表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物，J表示有機(jī)物（CH2O）．據(jù)此分析解答。

①根據(jù)前面對題圖的分析可知，圖中A代表色素分子，圖中的B表示水光解產(chǎn)生的氧氣。F表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物。

②根據(jù)前面對題圖的分析可知，圖中C表示[H]，在葉綠體中形成的部位是類囊體薄膜，是還原劑，轉(zhuǎn)移到葉綠體的基質(zhì)中用于暗反應(yīng)過程中C3的還原。

③根據(jù)前面對題圖的分析可知，D表示ATP，合成D所需的能量來源于光合作用的色素吸收的光能。

④光合作用總反應(yīng)方程式：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 甲過程中tRNA和運(yùn)載的氨基酸依據(jù)堿基互補(bǔ)配對結(jié)合

B. 甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

C. 甲、丙過程中對模板信息的讀寫都從右向左

D. 甲、乙、丙三過程均有氫鍵的斷開和形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是經(jīng)典的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，其染色體組成如下圖所示。Ⅳ號常染色體是最小的一對，Ⅳ號染色體的單體型和三體型在多種性狀表現(xiàn)上與正常型不同，減數(shù)分裂時(shí)，單體型 的一條Ⅳ號染色體以及三體型多余的一條Ⅳ號染色體隨機(jī)地移向兩極，均為可育。無眼基因 (e)位于Ⅳ號染色體上。請據(jù)圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)一:正常型無眼雌果蠅與單體型有眼雄果蠅（基因型為E)交配，孵化出來一些F1個體。無眼雌果蠅的基因型是____，后代眼的表現(xiàn)型有____種； F1中____________ 果蠅的出現(xiàn)，證實(shí)了無眼基因在Ⅳ號染色體上。

（2）上述實(shí)驗(yàn)Fi中某些個體不能完成孵化，它們均為無眼型，其基因型是____，不能成活的原因可能是________。

（3）實(shí)驗(yàn)二:三體型有眼雄果蠅(基因型表示為EEE)與無眼雌果蠅交配，三條Ⅳ號染色體在減數(shù)分裂時(shí)形成的精子的基因組成是________, F1中三體型果蠅所占的比例是 ________F1的表現(xiàn)型是________ F1 雌雄交配,F2中將________ (填“有”或“沒有”無眼果蠅出現(xiàn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示藍(lán)藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應(yīng)關(guān)系。請判斷下列說法中正確的是

A．分析題圖可知①是β，完成此過程的場所是細(xì)胞核

B．除圖中所示的兩種RNA之外，RNA還包括tRNA

C．圖中②到③的過程需要在核糖體上進(jìn)行

D．能夠決定氨基酸的③的種類有61種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖9表示兩個純種牽�；s交過程，結(jié)果不符合基因自由組合定律

A. F2中有9種基因型，4種表現(xiàn)型

B. F2中普通葉與楓形葉之比約為3∶1

C. F2中普通葉白色種子個體可以穩(wěn)定遺傳

D. F2中與親本P表現(xiàn)型相同的個體約占3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（2016·天津卷）在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。如圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是

A. 該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機(jī)環(huán)境之間完成

B. 依據(jù)隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計(jì)成蟲數(shù)量可計(jì)算出昆蟲種群密度

C. 乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率

D. 乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人為將城市內(nèi)湖濕地與半自然果林鑲嵌交混處建成復(fù)合濕地生態(tài)系統(tǒng)�？茖W(xué)家對該生態(tài)系統(tǒng)的 能量流動進(jìn)行了定量分析，結(jié)果如圖所示。請回答問題：

注：圖中數(shù)字為能量值，單位為J/（cm2a）。

（1）半自然果林樹種之間的關(guān)系是________________。該生態(tài)系統(tǒng)中群落的演替方式是__________。

（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________，植食性動物的糞便量屬于__________（填“生產(chǎn)者”或“植食性動物”）的同化量。該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與初級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率約為__________%（保留小數(shù)點(diǎn)后2位）。若調(diào)查一個人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了生產(chǎn)者固定的能量，還有___________________。

（3）太陽能的不斷輸入是該生態(tài)系統(tǒng)能量流動、__________、__________功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。當(dāng)復(fù)合濕地生態(tài)系統(tǒng)在受到輕度污染后，能夠迅速恢復(fù)，這是通過__________調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示人體中存在兩種類型的突觸，其中Gly與突觸后膜結(jié)合，引起Cl－通道開放，Cl－內(nèi)流；圖2表示興奮傳來后突觸1的突觸后膜電位變化情況，下列敘述合理的是（ ）

A. 降低突觸1中突觸后膜對Na＋的通透性，會導(dǎo)致動作電位上升

B. 圖2中發(fā)生ab、bc段電位變化時(shí)，離子的運(yùn)輸不需要消耗能量但需要載體協(xié)助

C. Gly作用于突觸2的突觸后膜時(shí)，膜外正電位膜內(nèi)負(fù)電位，膜兩側(cè)電位差發(fā)生改變

D. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，將引起突觸后膜產(chǎn)生興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）甲海島上的某種鳥一部分遷徙到乙、丙兩個海島（三個島嶼相互隔絕），下圖為剛遷入時(shí)和多年后決定羽毛顏色相關(guān)基因的調(diào)查結(jié)果（B-黑色、b-灰色、B1-黃色）。下列推測正確的是

A. 三個島嶼上的這種鳥既存在地理隔離，也存在生殖隔離

B. 鳥類遷入新島嶼后會與島上其他生物和無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化

C. 甲、丙兩個島嶼的相同環(huán)境決定羽毛顏色朝著相同方向進(jìn)化

D. 乙島嶼的環(huán)境促進(jìn)羽毛顏色基因發(fā)生定向突變，產(chǎn)生B1基因

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