科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳信息由③傳遞到⑤時,氨基酸與③遵循堿基互補配對原則 |
B、真核細胞中遺傳信息由②傳遞到③主要在細胞核中進行,由③傳遞到⑤在細胞質中進行 |
C、②中有三個相鄰堿基代表密碼子 |
D、圖中①在該過程中不起作用,因此①不是基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結構①和⑤中含有基因 |
B、結構②和③不含磷脂分子 |
C、結構④在植物細胞有絲分裂末期活動加強 |
D、該細胞既可能是原核細胞,也可能是真核細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、已知某染色體上的DNA分子中G堿基的比例為20%,那么,由此DNA克隆出來的某基因中堿基C的比例是20% |
B、已知基因表達載體中的復制原點處比較容易打開雙鏈,那么,由此可以推斷該處是RNA聚合酶識別和結合的部位 |
C、已知基因中堿基G和T共有180個,那么,經轉錄和翻譯形成的多肽共有肽鍵 59 個 |
D、已知含100個堿基對的DNA分子中胸腺嘧啶有60個,那么,該DNA分子連續(xù)復制2次需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸120個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌和大腸桿菌中的細胞結構不同 |
B、水稻葉肉細胞的細胞壁與細菌的細胞壁的主要成分不同 |
C、不同功能的細胞,其細胞中的細胞器的種類和數量不同 |
D、生物體內所有的膜結構均是以磷脂雙分子層為基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、赤霉素浸泡或洗去脫落酸都是促進種子萌發(fā)的方法 |
B、在細胞分裂素有效調節(jié)之下相應細胞的細胞周期縮短 |
C、幼根、幼芽中含較多的赤霉素和細胞分裂素,不含乙烯和脫落酸 |
D、使同種植物的扦插枝條產生相同生根效果的2,4-D濃度可能不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素和酶都具有高效性,能產生激素的細胞不一定能產生酶 |
B、異體皮膚移植會導致排異反應名主要是由于機體特異性免疫產生相應的抗體 |
C、血液中未參與免疫反應的淋巴細胞都是記憶細胞 |
D、神經纖維上神經沖動的傳到都以局部電流為前導 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
葉片 | 發(fā)育時期 | 葉面積 (最大面積的%) | 總葉綠素含量 (mg/g?fw) | 氣孔相對開放度 (%) | 凈光合速率 (μmol CO2/㎡?s) |
甲 | 新葉展開前 | 19 | - | - | -2.8 |
乙 | 新葉展開中 | 87 | 1.1 | 55 | 1.6 |
丙 | 新葉展開完成 | 100 | 2.9 | 81 | 2.7 |
丁 | 新葉已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
A、凈光合速率與葉綠素的含量和氣孔的相對開放度有關 |
B、葉綠素含量與葉面面積的大小成正比 |
C、丙與丁相比較,其葉綠體中基粒數量基本相同 |
D、丁的葉肉細胞與表皮細胞的形態(tài)、結構和功能差異顯著,這種差異是由環(huán)境決定的 |
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