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18.下列與細胞分裂有關的敘述,正確的是(  )
A.原核細胞的增殖方式是無絲分裂
B.真核細胞分裂時,親代細胞中的線粒體隨機分配給子細胞
C.細胞有絲分裂過程中形成赤道板
D.減數(shù)分裂形成的細胞不具備全能性

分析 真核細胞的增殖方式主要是有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,而原核細胞的增殖方式是二分裂.植物細胞有絲分裂過程中不會出現(xiàn)赤道板,但會出現(xiàn)細胞板.細胞具有全部的遺傳物質,是細胞全能性的基礎,全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.

解答 解:A、原核細胞的增殖方式是分裂生殖,即二分裂,A錯誤;
B、真核細胞分裂時,親代細胞中的線粒體隨機分配給子細胞,B正確;
C、赤道板不是真實存在的結構,在細胞有絲分裂過程中不會出現(xiàn),C錯誤;
D、減數(shù)分裂形成的配子含有全套的遺傳物質,仍然具有全能性,且全能性較高,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞增殖方式、有絲分裂不同時期的特點、減數(shù)分裂不同時期的特點、全能性,要求考生識記細胞增殖方式,識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,識記細胞具有全能性的原因,能準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用A、a,B、b和D、d表示.甲病是伴性遺傳病,Ⅱ-7不攜帶乙病的致病基因.在不考慮家系內發(fā)生新的基因突變的情況下,請回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳,乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳,丙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳.
(2)Ⅰ-2的基因型是DDXaBXab或DdXaBXab.Ⅲ-13患兩種遺傳病的原因是6號個體發(fā)生了基因重組(用可遺傳變異的類型作答).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)2個,有4個氨基酸R基上含有氨基,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到幾種不同的有機產物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關該過程產生的全部有機物的敘述錯誤的是( 。
A.氫原子數(shù)目增加8個
B.氧原子數(shù)目增加4個
C.碳原子數(shù)和50肽中的碳原子數(shù)相同
D.氮原子數(shù)與50肽中氮原子數(shù)均大于54

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.(一)炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的,它可引起動物組織水腫,黏膜出血,造成動物死亡.法國著名科學家巴斯德在研究牲口炭疽病時進行了如下實驗:把實驗綿羊用毒性已削弱的炭疽芽孢桿菌制劑注射,這些綿羊感染后沒有發(fā)。奶旌,對實驗綿羊注射毒性極強的炭疽芽孢桿菌制劑,經過一段時間后,實驗綿羊全部正常生活.
本實驗的結論是:實驗綿羊獲得了免疫力.
(1)實驗綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌后沒有發(fā)病,其原理是綿羊體內產生了相應的抗體,從而獲得免疫力,這屬于體液免疫.
(2)毒性極弱的炭疽芽孢桿菌進入綿羊體內作為抗原起作用,使其體內產生了具有免疫力的物質,請寫出所有與該物質產生有關的細胞名稱.吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞.
(二)如圖為吞噬細胞殺滅病菌的示意圖,請據圖回答:
(1)吞噬細胞對病菌的這種吞噬作用與細胞膜的_有密切關系,該過程屬于_免疫.
(2)在體液免疫中,吞噬細胞在吞噬病菌后,還能對其進行處理,暴露出這種病原體所特有的抗原(抗原決定簇),呈遞給T細胞和B細胞,使后者分化為漿細胞和記憶細胞.
該病菌進入細胞內部時,則會被_攻擊,該過程又稱為細胞免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.根據五碳糖不同,可以將核苷酸分為脫氧核苷酸和核糖核苷酸.
組成DNA的核苷酸有4種,組成RNA的核苷酸有4種,核苷酸共有8種.
組成DNA的堿基有4種,組成RNA的堿基有4種,堿基共有5種.
組成DNA的五碳糖有1種,組成RNA的五碳糖有1種,五碳糖共有2種.
組成DNA的磷酸有1種,組成RNA的磷酸有1種,磷酸共有1種.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年成都外國語高一下期末考試文科生物B卷(解析版) 題型:選擇題

人類遺傳病有多種診斷方法,通過患者對顏色的判斷來進行診斷的遺傳病是

A.21三體綜合癥 B.人類紅綠色盲癥

C.鐮刀型細胞貧血癥 D.抗維生素D佝僂病

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年成都外國語高一下期末考試文科生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列情況中不屬于染色體變異的是

A.第5號染色體短臂缺失引起的遺傳病 B.21號染色體多一條的疾病

C.同源染色體之間交換了對應部分的結構 D.花藥培養(yǎng)單倍體植株

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年成都外國語高一下期末考試文科生物A卷(解析版) 題型:綜合題

將生物隨飛船帶入太空,可進行多項科學研究。如植物種子經太空返回地面后種植,往往能得到新的變異特性。這種變異的來源主要是植物種子經太空中的___________輻射后其__________發(fā)生變異,F(xiàn)一般把這種育種方式稱為_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.基因的自由組合定律適用于解決兩對或兩對以上相對性狀的遺傳學問題,其實質是同源染色體上等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.

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