DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:核酸根據(jù)五碳糖不同分為核糖核酸和脫氧核糖核酸,核糖核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,脫氧核糖核酸主要分布在細(xì)胞核中.
解答: 解:DNA即脫氧核糖核酸,主要分布在細(xì)胞核中,細(xì)胞質(zhì)中也含有少量DNA,如線粒體、葉綠體;RNA核糖核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,細(xì)胞核中也含有RNA.因此DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中的描述是錯(cuò)誤的.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類和分布,對(duì)于核酸的分類、分布的記憶是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

控制豌豆子葉顏色的等位基因Y和y的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、基因Y、y位于非同源染色體上
B、Y對(duì)y為顯性
C、兩者的堿基序列存在差異
D、減數(shù)分裂時(shí)基因Y與y分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為研究CO2濃度及氮素肥料對(duì)植物光合作用的影響,某科研小組以小麥為研究對(duì)象,在盆栽條件下,利用人工氣候室分別設(shè)置兩種CO2濃度和2種施氮量的實(shí)驗(yàn)處理,實(shí)驗(yàn)材料分為四組,每一組種植10盆.在小麥抽穗期選擇晴天,用光合作用測(cè)定儀于上午8:30-11:30連續(xù)7天進(jìn)行光合速率的測(cè)定.結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)從本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知最有利于小麥光合作用的條件組合是
 
.N是光合作用中許多重要物質(zhì)的組成成分,如果某同學(xué)要測(cè)定施氮后葉片葉綠素含量,可取葉片1克放入研缽加二氧化硅研磨,同時(shí)加入一定量的
 
以提取色素后用一定方法測(cè)定.
(2)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)定光合速率每天選定8:30-11:30這一時(shí)間段是為了控制
 
等無(wú)關(guān)變量,題意可減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施有
 

(3)要利用該裝置研究施加200mg?kg-1氮素肥料對(duì)植物呼吸作用的影響,利用該裝置需要在
 
條件下測(cè)定.
(4)從上述實(shí)驗(yàn)分析,在大氣CO2濃度增大的條件下,若想更有效地提高小麥的產(chǎn)量,可以采取的措施是
 
.目前溫室效應(yīng)問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因是人類過(guò)多使用化石燃料,從物質(zhì)循環(huán)角度看,化石燃料中的碳首先是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)中
 
的光合作用而進(jìn)入生物群落的,從能量流動(dòng)角度看,化石燃料中的能量是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中不能被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用、也不被
 
利用的能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某生物興趣小組成員在對(duì)槍烏賊的粗大神經(jīng)細(xì)胞研究過(guò)程中碰到一些問(wèn)題,請(qǐng)幫助他們解決:
(1)槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)時(shí)細(xì)胞內(nèi)、外分別是
 
(鈉或鉀)離子多,神經(jīng)細(xì)胞受刺激時(shí)離子從細(xì)胞外通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),膜內(nèi)電流方向是
 
.此處產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至突觸小體,導(dǎo)致突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)使后一個(gè)神經(jīng)元
 

(2)如果降低細(xì)胞外液中鈉離子濃度,動(dòng)作電位振幅
 
(降低或升高).
(3)以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,如圖所示,在神經(jīng)纖維的表面,放置兩個(gè)相距2~3 厘米的電極a和b,在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激.依據(jù)觀測(cè)到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

BAK基因是近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的一種促凋亡基因,癌細(xì)胞內(nèi)的BAK基因表達(dá)異常.
(1)細(xì)胞凋亡是由
 
決定的細(xì)胞自動(dòng)死亡的過(guò)程,對(duì)于多細(xì)胞生物體的正常發(fā)育具有重要意義.
(2)癌變是在致癌因子的作用下,細(xì)胞內(nèi)的
 
發(fā)生了突變而導(dǎo)致的.在癌變細(xì)胞內(nèi),BAK基因的表達(dá)水平明顯
 

(3)將體外擴(kuò)增的BAK基因?qū)氚┘?xì)胞誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡,有望成為癌癥治療的新途徑.用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證導(dǎo)入的BAK基因在胃癌細(xì)胞中大量表達(dá)所起的作用,結(jié)果如下圖.完善實(shí)驗(yàn)步驟,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
①用
 
處理胃癌細(xì)胞使之分散成單個(gè)細(xì)胞,分為A、B、C三組.
②B組細(xì)胞導(dǎo)入空載體,則A組細(xì)胞
 
,C組細(xì)胞
 

③在相同適宜條件下培養(yǎng)5天,統(tǒng)計(jì)各組活細(xì)胞數(shù),并從分子水平上比較
 
的含量.C組細(xì)胞明顯少于A組和B組,分析其原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,不正確的是( 。
A、運(yùn)用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí),與標(biāo)記個(gè)體的年齡和性別無(wú)關(guān)
B、不宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度
C、取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
D、種群密度能精確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)處理后不具有活性的細(xì)胞是(  )
A、用鹽酸水解后的口腔上皮細(xì)胞
B、用健那綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞
C、放入清水中制片的黑藻葉
D、放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/ml的蔗糖溶液中洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如甲、乙兩圖表示某真核細(xì)胞中的遺傳信息傳遞的某些過(guò)程,下列敘述正確的是(  )
A、乙圖中結(jié)構(gòu)⑥的移動(dòng)方向是從右到左
B、從化學(xué)組成上看,甲圖中的1和6相同
C、乙圖中②③④⑤最終形成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)相同
D、乙圖中的①鏈與甲圖中的b鏈基本組成單位相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2013年,美國(guó)和德國(guó)的三位科學(xué)家因揭示了囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)控機(jī)制而獲得諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下列有關(guān)敘述,不正確的是( 。
A、高爾基體在囊泡運(yùn)輸過(guò)程中起著交通樞紐作用
B、細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸過(guò)程依賴于生物膜的功能特性
C、通過(guò)囊泡能實(shí)現(xiàn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的成分向細(xì)胞膜轉(zhuǎn)移
D、囊泡運(yùn)輸障礙,可能導(dǎo)致神經(jīng)及免疫調(diào)節(jié)紊亂

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