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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因Y、y位于非同源染色體上 |
B、Y對(duì)y為顯性 |
C、兩者的堿基序列存在差異 |
D、減數(shù)分裂時(shí)基因Y與y分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、運(yùn)用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí),與標(biāo)記個(gè)體的年齡和性別無(wú)關(guān) |
B、不宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度 |
C、取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣 |
D、種群密度能精確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用鹽酸水解后的口腔上皮細(xì)胞 |
B、用健那綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞 |
C、放入清水中制片的黑藻葉 |
D、放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/ml的蔗糖溶液中洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、乙圖中結(jié)構(gòu)⑥的移動(dòng)方向是從右到左 |
B、從化學(xué)組成上看,甲圖中的1和6相同 |
C、乙圖中②③④⑤最終形成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)相同 |
D、乙圖中的①鏈與甲圖中的b鏈基本組成單位相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高爾基體在囊泡運(yùn)輸過(guò)程中起著交通樞紐作用 |
B、細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸過(guò)程依賴于生物膜的功能特性 |
C、通過(guò)囊泡能實(shí)現(xiàn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的成分向細(xì)胞膜轉(zhuǎn)移 |
D、囊泡運(yùn)輸障礙,可能導(dǎo)致神經(jīng)及免疫調(diào)節(jié)紊亂 |
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