某生物興趣小組成員在對槍烏賊的粗大神經(jīng)細(xì)胞研究過程中碰到一些問題,請幫助他們解決:
(1)槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)時細(xì)胞內(nèi)、外分別是
 
(鈉或鉀)離子多,神經(jīng)細(xì)胞受刺激時離子從細(xì)胞外通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),膜內(nèi)電流方向是
 
.此處產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至突觸小體,導(dǎo)致突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)使后一個神經(jīng)元
 

(2)如果降低細(xì)胞外液中鈉離子濃度,動作電位振幅
 
(降低或升高).
(3)以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,如圖所示,在神經(jīng)纖維的表面,放置兩個相距2~3 厘米的電極a和b,在圖中的刺激點給予較強(qiáng)的電刺激.依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是
 

考點:細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況
專題:
分析:本題考查神經(jīng)元細(xì)胞在受到刺激時的電位變化原因,神經(jīng)纖維未受到刺激時,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.靜息時,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).由于動作電位是由鈉離子內(nèi)流引起,所以細(xì)胞之外的外界溶液中鈉離子的濃度會影響動作電位.
解答: 解:(1)神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外的Na+、k+等分布不均,神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)時細(xì)胞內(nèi)鉀離子多,細(xì)胞外鈉離子多,表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,所以膜外Na+濃度比膜內(nèi)高,膜內(nèi)K+濃度比膜外高.興奮狀態(tài)時,興奮部位的膜對Na+的通透性增大,Na+迅速內(nèi)流形成局部膜電位,導(dǎo)致內(nèi)正外負(fù),由于膜內(nèi)未興奮部位的電荷分布是內(nèi)負(fù)外正,所以在膜內(nèi)電流的方向是從興奮部位流向未興奮部位(正電荷移動的方向).產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至突觸小體,導(dǎo)致突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)使后一個神經(jīng)元興奮或抑制.
(2)如果降低細(xì)胞外液中鈉離子濃度,則去極化程度降低,產(chǎn)生的動作電位振幅也降低.
(3)在圖中的刺激點給予較強(qiáng)的電刺激,先傳到b,后傳到a,由于ab分別位于刺激的兩側(cè),所以電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),如圖中的B所示.
故答案為:
(1)鉀、鈉     從興奮區(qū)流向未興奮區(qū)     興奮或抑制
(2)降低
(3)B
點評:本題考查神經(jīng)元細(xì)胞在受到刺激時的電位變化原因,解題時要明確靜息電位是由鉀離子外流導(dǎo)致的,動作電位也是由鈉離子內(nèi)流引起,所以去除細(xì)胞外液中鈉離子則無動作電位的產(chǎn)生,所以溶液中的鈉離子的數(shù)量多少也會影響動作電位的產(chǎn)生.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項不可以通過質(zhì)壁分離實驗加以證明的是(  )
A、成熟植物細(xì)胞的死活
B、原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大
C、成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水
D、蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如圖所示.下列分析錯誤的是( 。
A、甲酶是不可能具有催化功能的RNA
B、甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
C、乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D、乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家從某些能無限增殖的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)許多動物細(xì)胞的分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景.
請回答以下相關(guān)問題:

(1)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體,促進(jìn)細(xì)胞融合可以選擇的方法是
 

(2)有人提出,可以直接通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,其思路如圖1所示.請回答:
①酶A是指
 
,酶B是指
 

②對已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的II進(jìn)行“檢測”的目的是
 
;Ⅲ指代的細(xì)胞具有的特點是
 

(3)也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體,試用相關(guān)的圖示(如圖2)及文
字表示該過程:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng),有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和功能.請回答下列相關(guān)問題:
(1)如圖為嗅覺感受器細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖.
①氣味分子與細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合后,再通過G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子轉(zhuǎn)化為環(huán)腺苷酸(cAMP),由此可知蛋白X具有
 
功能.氣味分子所引起的系列反應(yīng)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能.
②cAMP分子可開啟細(xì)胞膜上的Na+通道,引起大量的Na+
 
,使膜電位變?yōu)?div id="xtuk6dr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)在研究線粒體組分時發(fā)現(xiàn),線粒體內(nèi)膜能完成有氧呼吸第三階段的反應(yīng),即實現(xiàn)
 
的氧化,生成
 
,并能合成大量ATP.
(3)取菊花莖中中軸、側(cè)枝、髓等部位的分生組織,測定其細(xì)胞周期的時間如表(單位:h)
分生組織部位 周期總時間 間期
G1 S G2
中軸 135.0 112.4 10.1 9.3
側(cè)枝 51.4 30.9 7.9 9.4
72.5 51.7 8.9 8.7
①同種生物內(nèi)的細(xì)胞周期的長短主要取決于
 
期;DNA的復(fù)制是在S期完成的,則G1期發(fā)生的變化最可能是
 

②根據(jù)表中數(shù)據(jù),你還能得出的結(jié)論有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)甲、乙兩圖,回答有關(guān)植物激素的相關(guān)問題:

(1)根尖生長素可以由甲圖中C區(qū)的細(xì)胞產(chǎn)生,主要作用于甲圖中
 
(填字母)區(qū).
(2)以赤霉素處理大麥種皮下糊粉層1h,α-淀粉酶的mRNA就大量出現(xiàn),α-淀粉酶累積速率隨時間推移而顯著增加,由此可見,赤霉素具有
 
的作用.
(3)赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān).有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗,結(jié)果如圖乙所示.由圖乙分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對細(xì)胞壁的伸展起
 
 作用;加入赤霉素溶液的時間在圖中的
 
(填“A點”、“B點”或“C點”).
(4)如表是梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(表中①為清水,②~⑥為濃度由低到高的五種油菜素內(nèi)酯水溶液).
組別
平均株高(cm)162137514324
請分析:該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜幼苗的生長具有兩重性?
 
.理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

單克隆抗體是指( 。
A、單個骨髓瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生的抗體
B、單個B淋巴細(xì)胞增殖產(chǎn)生的抗體
C、單個雜交瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生的抗體
D、單個抗體通過克隆化,產(chǎn)生大量抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一種細(xì)胞器的部分生物膜轉(zhuǎn)移到另一細(xì)胞器的方式是(  )
A、隨著細(xì)胞質(zhì)的流動到達(dá)特定部
B、從高爾基體到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接到達(dá)細(xì)胞膜
D、通過形成具有膜的囊泡而轉(zhuǎn)移

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案