下列是對(duì)高溫環(huán)境中作業(yè)的工人生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,其中正確的是

A. 高溫環(huán)境會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)腎上腺素分泌增多

B. 體內(nèi)失水過多,抗利尿激素分泌量增加

C. 大量流汗后,應(yīng)大量飲用純凈水,以維持機(jī)體水鹽平衡

D.皮膚毛細(xì)血管舒張,人體散失的熱量大于產(chǎn)熱

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:低溫環(huán)境才會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)腎上腺素分泌增多,A錯(cuò);體內(nèi)失水過多,抗利尿激素分泌量增加,減少尿液的排出,B對(duì);大量流汗后,應(yīng)大量飲用淡鹽水,以維持機(jī)體水鹽平衡,C錯(cuò);皮膚毛細(xì)血管舒張,以增加散熱量,但是人體散失的熱量仍然等于產(chǎn)熱量,否則人體體溫就不恒定了,D錯(cuò)。

考點(diǎn):本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(13分,每空l分)家兔的內(nèi)分泌系統(tǒng)與人體相似,如圖為其下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)器功能關(guān)系示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)若處于寒冷環(huán)境中,家兔對(duì)寒冷刺激產(chǎn)生的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)屬于____調(diào)節(jié),激素____的分泌量將會(huì)增加,這兩種激素在此調(diào)節(jié)過程中的關(guān)系是協(xié)同作用。

(2)圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的基本方式是______,對(duì)于維持動(dòng)物體內(nèi)激素D的含量具有重要的意義。

(3)若切除甲狀腺的三分之一,激素D的分泌將會(huì)____,激素A的分泌將會(huì)____;若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系,血液中激素C的含量將會(huì)____,家兔的尿量將____,激素F的分泌量將____。

(4)為了探究高溫能否影響甲狀腺激素的活性,請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

材料和用具:性別、日齡、大小相同的健康家兔數(shù)只,常溫下的甲狀腺激素溶液、用100℃沸水處理1 h的甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌胃器,耗氧量測(cè)定裝置,飼養(yǎng)條件適宜。(實(shí)驗(yàn)提示:給藥途徑為灌胃,給藥劑量和儀器操作不作要求)

實(shí)驗(yàn)原理:________________________________。

方法與步驟:

①取相同數(shù)量的上述家兔分為甲、乙、丙三組。

②____________________________________。

③持續(xù)灌胃數(shù)天后測(cè)定甲、乙、丙三組家兔的耗氧量。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:

①____________________________________。

②____________________________________。

③____________________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年高考沖刺預(yù)測(cè)卷理綜生物試題詳解詳析(江西、湖北、全國(guó)卷I) 題型:綜合題

(13分,每空l分)家兔的內(nèi)分泌系統(tǒng)與人體相似,如圖為其下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)器功能關(guān)系示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)若處于寒冷環(huán)境中,家兔對(duì)寒冷刺激產(chǎn)生的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)屬于____調(diào)節(jié),激素____的分泌量將會(huì)增加,這兩種激素在此調(diào)節(jié)過程中的關(guān)系是協(xié)同作用。

(2)圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的基本方式是______,對(duì)于維持動(dòng)物體內(nèi)激素D的含量具有重要的意義。
(3)若切除甲狀腺的三分之一,激素D的分泌將會(huì)____,激素A的分泌將會(huì)____;若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系,血液中激素C的含量將會(huì)____,家兔的尿量將____,激素F的分泌量將____。
(4)為了探究高溫能否影響甲狀腺激素的活性,請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
材料和用具:性別、日齡、大小相同的健康家兔數(shù)只,常溫下的甲狀腺激素溶液、用100℃沸水處理1 h的甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌胃器,耗氧量測(cè)定裝置,飼養(yǎng)條件適宜。(實(shí)驗(yàn)提示:給藥途徑為灌胃,給藥劑量和儀器操作不作要求)
實(shí)驗(yàn)原理:________________________________。
方法與步驟:
①取相同數(shù)量的上述家兔分為甲、乙、丙三組。
②____________________________________。
③持續(xù)灌胃數(shù)天后測(cè)定甲、乙、丙三組家兔的耗氧量。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
①____________________________________。
②____________________________________。
③____________________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年高考沖刺預(yù)測(cè)卷理綜生物試題詳解詳析(江西、湖北、全國(guó)卷I) 題型:綜合題

(13分,每空l分)家兔的內(nèi)分泌系統(tǒng)與人體相似,如圖為其下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)器功能關(guān)系示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)若處于寒冷環(huán)境中,家兔對(duì)寒冷刺激產(chǎn)生的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)屬于____調(diào)節(jié),激素____的分泌量將會(huì)增加,這兩種激素在此調(diào)節(jié)過程中的關(guān)系是協(xié)同作用。

(2)圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的基本方式是______,對(duì)于維持動(dòng)物體內(nèi)激素D的含量具有重要的意義。

(3)若切除甲狀腺的三分之一,激素D的分泌將會(huì)____,激素A的分泌將會(huì)____;若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系,血液中激素C的含量將會(huì)____,家兔的尿量將____,激素F的分泌量將____。

(4)為了探究高溫能否影響甲狀腺激素的活性,請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

材料和用具:性別、日齡、大小相同的健康家兔數(shù)只,常溫下的甲狀腺激素溶液、用100℃沸水處理1 h的甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌胃器,耗氧量測(cè)定裝置,飼養(yǎng)條件適宜。(實(shí)驗(yàn)提示:給藥途徑為灌胃,給藥劑量和儀器操作不作要求)

實(shí)驗(yàn)原理:________________________________。

方法與步驟:

①取相同數(shù)量的上述家兔分為甲、乙、丙三組。

②____________________________________。

③持續(xù)灌胃數(shù)天后測(cè)定甲、乙、丙三組家兔的耗氧量。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:

①____________________________________。

②____________________________________。

③____________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(08雅禮中學(xué)二模)(20分)溫度對(duì)生物的生態(tài)效應(yīng)有重要的影響,請(qǐng)分析下列問題:

(1)人體體溫的恒定,是機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí),___________分泌增加,導(dǎo)致代謝活動(dòng)加強(qiáng),產(chǎn)熱增加;當(dāng)人體處于炎熱環(huán)境時(shí),神經(jīng)調(diào)節(jié)的效果是______________________________,使散熱增加。

(2)植物體礦質(zhì)元素的吸收受溫度影響,當(dāng)溫度過低時(shí),根吸收礦質(zhì)離子減少,其原因是_____________________。

(3)今年1月中旬以來,一場(chǎng)特大冰雪災(zāi)害襲擊了我國(guó)南方大部分地區(qū),給災(zāi)區(qū)人民的生活造成了嚴(yán)重的影響,更是令郁郁蔥蔥的森林成片倒伏。對(duì)于植物體來講,在遭遇冰雪時(shí),如果氣溫是緩慢降低的,則植物體細(xì)胞間隙的水分會(huì)先形成冰晶體,細(xì)胞出現(xiàn)         現(xiàn)象,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度變化,使細(xì)胞受到傷害。如果環(huán)境溫度是驟然降低的,則細(xì)胞內(nèi)會(huì)結(jié)冰,冰晶會(huì)破壞細(xì)胞的                        系統(tǒng),影響了光合作用、呼吸作用和分泌等代謝活動(dòng),導(dǎo)致細(xì)胞死亡。

(4)下列生物現(xiàn)象,屬于溫度對(duì)生物生態(tài)效應(yīng)影響的是_____________________。

①北極狐比沙漠狐耳朵要小的多    ②干旱的季節(jié)中,非洲肺魚在自制的泥繭中夏眠

③雷鳥的季節(jié)性換羽    ④菊花在秋季開放  ⑤“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”

(5)溫度影響酶的活性,且低溫(0℃)與高溫(100℃)對(duì)酶活性影響的性質(zhì)是不同的,某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述觀點(diǎn),請(qǐng)幫助補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟。

第一步:向已標(biāo)號(hào)的五支試管中倒入1ml新鮮的唾液淀粉酶,1、2號(hào)試管放入沸水水浴鍋處理5min,3號(hào)試管和4、5號(hào)試管分別放入_____________________________中處理5min。相應(yīng)淀粉溶液各2ml也作相應(yīng)的與處理后分別倒入對(duì)應(yīng)溫度的試管中,并混勻。

第二步:________________________________________________________________。

第三步:在上述條件下處理8min后,_______________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:0114 期末題 題型:單選題

下列關(guān)于酶的敘述正確的是
①具有分泌功能的細(xì)胞才可以產(chǎn)生酶
②酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶
③研究溫度對(duì)酶活性影響時(shí)應(yīng)將底物和酶先分別恒溫,再混合恒溫
④人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并且只在人體內(nèi)的環(huán)境中起催化作用
⑤酶具有專一性、高效性,低溫與高溫都使酶活性降低,但本質(zhì)不同
⑥細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶

[     ]

A.③⑤
B.①③⑤
C.②③⑤⑥
D.⑤

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