【題目】如圖所示為A、B、C三種質(zhì)粒和一個含目的基因D的DNA片段示意圖。圖1中Ap為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍(lán)色顯色基因。圖中EcoRⅠ、PvuⅠ為兩種限制酶,質(zhì)粒上限制酶括號內(nèi)的數(shù)字表示限制酶切割位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離。回答下列問題:

(1)圖中三種質(zhì)粒中不能作為目的基因運(yùn)載體的是______,理由是______、______

(2)在基因工程的操作過程中,需要檢查目的基因是否重組到質(zhì)粒中,應(yīng)使用______酶切重組質(zhì)粒,完全酶切后,進(jìn)行電泳檢測。若電泳圖譜中出現(xiàn)長度為1.1kb和5.6kb,或者______kb和______kb的片段,則可判斷該重組質(zhì)粒已與目的基因重組成功。

(3)為研究目的基因D的功能,研究人員用圖2所示的引物組合分別擴(kuò)增D基因的D1片段、D3片段(DNA復(fù)制子鏈的延伸方向5′→3′)。

注:引物Ⅱ、Ⅲ上的x、y片段分別與N基因兩端互補(bǔ)配對

①用引物Ⅰ、Ⅱ組合擴(kuò)增后,得到的絕大部分DNA片段是圖3中的______。

②將大量N基因片段與擴(kuò)增得到的D1片段、D3片段置于PCR反應(yīng)體系中進(jìn)行擴(kuò)增,得到的絕大多數(shù)擴(kuò)增產(chǎn)物是______(填“D1-N”或“D1-D3-N”或“D3-N”或“D1-N-D3”)。

【答案】質(zhì)粒A、質(zhì)粒C(質(zhì)粒A)缺少標(biāo)記基因(質(zhì)粒C)復(fù)制原點(diǎn)會被限制酶切割EcoRⅠ3.13.6dD1-N-D3

【解析】

本題以圖文結(jié)合為情境綜合考查學(xué)生對基因工程的基本操作程序,特別是利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因以及基因表達(dá)載體的構(gòu)建等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及分析問題的能力。

(1)分析圖1可知:目的基因D的兩端均存在限制酶PvuⅠ的識別位點(diǎn),而EcoRⅠ的識別位點(diǎn)則在目的基因D的內(nèi)部,因此在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),應(yīng)選用PvuⅠ切割含有目的基因D的DNA片段,以保證目的基因D的結(jié)構(gòu)完整。據(jù)此分析A、B、C三種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)可知:質(zhì)粒A缺少標(biāo)記基因,質(zhì)粒C在用和目的基因相同的限制酶PvuⅠ切割時(shí),復(fù)制原點(diǎn)會被限制酶切割,進(jìn)而影響重組質(zhì)粒的自主復(fù)制,所以質(zhì)粒A、質(zhì)粒C均不能作為目的基因的運(yùn)載體。

(2)依題意和分析圖1可知:由于目的基因D的長度為4.0kb,因此用質(zhì)粒B構(gòu)建的重組質(zhì)粒的長度為4.0kb+2.7kb=6.7kb。在檢查目的基因是否重組到質(zhì)粒中的操作過程中,重組質(zhì)粒被某種限制酶完全酶切后,電泳檢測的結(jié)果出現(xiàn)了1.1kb的片段,說明使用的限制酶不可能是PvuⅠ(用PvuⅠ切割不能得到1.1kb的片段),而是EcoRⅠ。用質(zhì)粒B構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),若目的基因D正向插入(目的基因D上的EcoRⅠ酶切位點(diǎn)與質(zhì)粒B上的EcoRⅠ酶切位點(diǎn)的距離最近),則用EcoRⅠ酶切時(shí),會得到0.1+1.0=1.1(kb)和(2.7-0.1)+(4.01.0)=5.6(kb)的兩個片段;用質(zhì)粒B構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),若目的基因D反向插入(目的基因D上的EcoRⅠ酶切位點(diǎn)與質(zhì)粒B上的EcoRⅠ酶切位點(diǎn)的距離較遠(yuǎn)),則用EcoRⅠ酶切時(shí),會得到0.1+3.0=3.1(kb)和(2.7-0.1)+(4.03.0)=3.6(kb)的兩個片段。

(3) 分析圖2可知:①用引物Ⅰ、Ⅱ組合擴(kuò)增的是D1片段,以引物Ⅱ所在的單鏈為模板在引物Ⅰ的作用下合成DNA時(shí),引物Ⅱ上的x片段也被作為模板合成子鏈,因此得到的絕大部分DNA片段是圖3中的d。②由于引物Ⅱ、Ⅲ上的x、y片段都能與N基因兩條鏈上的堿基進(jìn)行互補(bǔ)配對,因此將大量N基因片段與擴(kuò)增得到的D1片段、D3片段置于PCR反應(yīng)體系中進(jìn)行擴(kuò)增,得到的絕大多數(shù)擴(kuò)增產(chǎn)物是D1-N-D3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A. 生長素濃度增高到一定值時(shí),就會促進(jìn)乙烯的合成

B. 乙烯的生理作用主要是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

C. 乙烯在低濃度是促進(jìn)生長,濃度過高時(shí)則會抑制生長

D. 脫落酸促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落,只分布在將要脫落的器官和組織中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檸檬油是植物芳香油中的一種,它是一種廣譜性的殺蟲劑,可殺死蚊子、蒼蠅、蟑螂和臭蟲等傳染疾病的害蟲,以及危害糧食、蔬菜的常見害蟲,包括幼蟲、蛹等,是一種綠色殺蟲劑。

(1)提取檸檬油常用的原料是檸檬花與檸檬果皮,嫩的花朵在蒸餾過程中,精油易被水蒸氣分子破壞,所以可采用________法。檸檬果皮中精油的提取適宜采用________法,此種方法是通過________將液相檸檬油從固液兩相混合物中分離出來,此種方法必經(jīng)步驟見上圖,其中

①石灰水浸泡的目的是_______________________________________________________

②C是過濾,目的是____________________________________________________________。

(2)采用檸檬油作為殺蟲劑,可以解決其他殺蟲劑給人類帶來的隱患,其突出的優(yōu)點(diǎn)是______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下反應(yīng)不能產(chǎn)生水的是(

A.10個氨基酸合成為十肽B.由葡萄糖合成纖維素

C.ATP生成ADPPiD.肝臟細(xì)胞合成糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究大豆幼苗光合速率與光強(qiáng)度的關(guān)系,科研人員在適宜溫度、大氣CO2濃度條件下做了一組實(shí)驗(yàn),得到圖中曲線I。改變某一實(shí)驗(yàn)條件后,他們又做了一組實(shí)驗(yàn),得到圖中曲線II。下列分析正確的是

A. a點(diǎn)葉肉細(xì)胞中NADPH的合成速率大于b點(diǎn)

B. b點(diǎn)葉肉細(xì)胞中RuBP的再生速率大于c點(diǎn)

C. 題中改變的實(shí)驗(yàn)條件是溫度或CO2濃度

D. 不同實(shí)驗(yàn)條件下大豆幼苗的光飽和點(diǎn)不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于葉綠體中葉綠素和類胡蘿卜素共性的敘述,錯誤的是(

A.合成都不需要光B.都分布在類囊體薄膜上

C.都能吸收和傳遞光能D.都易溶于有機(jī)溶劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下:

(1)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為______;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過______后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

(2)圖中重組囊胚通過______技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,此項(xiàng)技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐中的主要意義是______。暫不移入的胚胎可使用______方法保存。

(3)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的______分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向______后用于疾病的細(xì)胞治療。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂部分圖像,相關(guān)敘述正確的是

A. 龍膽紫能夠使圖示細(xì)胞中的染色體著色

B. 箭頭所指細(xì)胞經(jīng)過一段時(shí)間會進(jìn)入下一時(shí)期

C. 箭頭所指細(xì)胞中可以看到核膜解體形成的小泡

D. 箭頭所指的細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)之比為1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

1)構(gòu)成圖乙⑩的化學(xué)成分主要是_____(填兩種),它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,⑩的形成與細(xì)胞器____有關(guān)。

2)圖乙屬于_____(填“高等植物”“低等植物”“動物”)細(xì)胞,與圖甲相比其特有的結(jié)構(gòu)是________(填結(jié)構(gòu)名稱,且必須答全)。

3)上圖作為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模型,屬于模型中的__________(填模型的類型)。圖甲和圖乙共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑧是_______。

4)研究圖甲中分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程通常采用的研究方法是_________,若用含有放射性H3標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)液來培養(yǎng)圖甲細(xì)胞,放射性依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為___________(用圖中序號和箭頭表示)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案