12.下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是( 。
A.酵母菌、乳酸菌都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是原核生物,且都有細(xì)胞壁,體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子
D.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

分析 1、?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核生物只能進(jìn)行二分裂生殖;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但部分原核細(xì)胞也能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸,如藍(lán)藻等.
3、細(xì)胞類生物(原核生物和真核生物)含有DNA和RNA兩種核酸,但它們的遺傳物質(zhì)均為DNA.

解答 解:A、乳酸菌是原核生物,不能進(jìn)行有絲分裂,且其遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,A錯誤;
B、硝化細(xì)菌不含葉綠素,但是能夠進(jìn)行化能合成作用,屬于生產(chǎn)者,乳酸菌是厭氧微生物,不能進(jìn)行有氧呼吸,B錯誤;
C、原核生物絕大多數(shù)具有細(xì)胞壁,其細(xì)胞壁的成分是肽聚糖,原核生物和真核生物細(xì)胞都含有2種核酸,C正確;
D、硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型生物,原核生物沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生能準(zhǔn)確判斷題中各生物的類型;其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.水是生命之源,下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)自由水、結(jié)合水與細(xì)胞新陳代謝及抗性之間關(guān)系的敘述,錯誤的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)的水自由水的含量大于結(jié)合水的含量
B.細(xì)胞內(nèi)自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化時,細(xì)胞的抗寒性增強(qiáng)
C.人的紅細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%氯化鈉溶液中,紅細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水的量不變
D.種子儲存前,曬干是為了減少結(jié)合水的含量,降低種子的代謝速率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某實驗小組觀察1 000個處于分裂期的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂而做出的統(tǒng)計圖.據(jù)圖對洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂可作出的正確判斷是( 。
A.洋蔥根尖細(xì)胞大多數(shù)處在細(xì)胞周期的分裂期
B.細(xì)胞有絲分裂過程中染色單體數(shù)量和DNA含量最多的時期是后期
C.經(jīng)有絲分裂將親代細(xì)胞中的DNA分子平均分配到兩個子細(xì)胞中
D.洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各時期相對持續(xù)時間的長短是前期>末期>中期>后期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.給小白鼠注射一定劑量的胰島素后,小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài).要使其蘇醒,可靜脈注射適量的(  )
A.生理鹽水B.甲狀腺激素C.ATP溶液D.葡萄糖溶液

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同源染色體非姐妹染色單體間的交叉互換會增加產(chǎn)生配子的種類。若某基因型為AaBb的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個基因型分別為AB、aB、Ab、ab的精子,請推測這兩對等位基因的位置

A.位于兩對同源染色體上 B.位于一對同源染色體上

C.無法判斷 D.位于一對或兩對同源染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖.下列說法正確的是( 。
A.圖Ⅰ表示的細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可形成2個四分體
B.圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體
C.若果蠅的基因型為MmNn,則圖Ⅲ中4個細(xì)胞基因型分別是MN、Mn、mN、mn
D.圖Ⅲ可能是4個精細(xì)胞,也可能是1個卵細(xì)胞和三個極體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.許多細(xì)胞水平觀察類實驗,為了清楚地觀察到實驗現(xiàn)象要進(jìn)行染色,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.觀察口腔上皮細(xì)DNA和RNA的分布用甲基綠和吡啰紅染色,細(xì)胞質(zhì)呈綠色,細(xì)胞核呈紅色
B.觀察口腔上皮細(xì)胞線粒體,用健那綠染色,線粒體呈藍(lán)色,細(xì)胞質(zhì)無色
C.用臺盼藍(lán)染色監(jiān)別死細(xì)胞還是活細(xì)胞,死細(xì)胞不著色,活細(xì)胞染成藍(lán)色
D.觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂用堿性染料醋酸洋紅染色,分裂期染色體著色,間期染色質(zhì)不著色

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.下列實驗中不是通過“假說-演繹法”得出結(jié)論的是( 。
A.摩爾根對基因與染色體關(guān)系的探究歷程
B.DNA復(fù)制方式的提出與證實
C.種群數(shù)量增長的“S”型曲線的模型建構(gòu)
D.施萊登和施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的過程

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)以下各細(xì)胞中,含同源染色體的是

①精細(xì)胞 ②口腔上皮細(xì)胞 ③減數(shù)第一次分裂中產(chǎn)生的極體

④初級卵母細(xì)胞 ⑤精原細(xì)胞 ⑥次級精母細(xì)胞

A.①②③ B.②④⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑥

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同步練習(xí)冊答案