A. | 種群密度調(diào)查可以監(jiān)測(cè)農(nóng)林害蟲,年齡組成調(diào)查可以預(yù)測(cè)害蟲發(fā)展趨勢(shì) | |
B. | 調(diào)查水中小動(dòng)物一般不用標(biāo)志重捕法 | |
C. | 適當(dāng)捕撈成魚,可使魚群年齡組成趨向于增長(zhǎng)型 | |
D. | 自然種群數(shù)量維持在K值時(shí),年齡組成屬于衰退型 |
分析 估算種群密度常用樣方法和標(biāo)記重捕法,其中樣方法適用于植物和活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物;標(biāo)記重捕法適用于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物.據(jù)此答題.
解答 解:A、群密度調(diào)查可以監(jiān)測(cè)農(nóng)林害蟲,年齡組成調(diào)查可以預(yù)測(cè)害蟲發(fā)展趨勢(shì),A正確;
B、水中小動(dòng)物活動(dòng)能力不強(qiáng),數(shù)量眾多,故調(diào)查水中小動(dòng)物一般用樣方法,B正確;
C、適當(dāng)捕撈成魚,可保持幼年個(gè)體的比例增加,故可使魚群年齡組成趨向于增長(zhǎng)型,C正確;
D、自然種群數(shù)量維持在K值時(shí),年齡組成屬于穩(wěn)定型,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查估算種群密度的方法,重點(diǎn)考查樣方法和標(biāo)記重捕法的適用范圍,能準(zhǔn)確判斷不同生物適宜的種群密度調(diào)查方法,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)豐富度的敘述,不正確的是
A.群落中的生物數(shù)目的多少稱為豐富度
B.不同群落生物的豐富度一般是不同的
C.從赤道到北極,群落的豐富度逐漸減少
D.一般來說豐富度越高的群落,其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)作用 | B. | 免疫作用 | C. | 運(yùn)輸作用 | D. | 遺傳作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的皮膚燒傷后容易引起感染,主要是由于非特異性免疫機(jī)能受損導(dǎo)致的 | |
B. | 種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選來自本人的干細(xì)胞 | |
C. | 膜片能否將細(xì)胞順利“釋放”到傷口與患者自身皮膚愈合,與兩者細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) | |
D. | 若采用異體皮膚移植會(huì)導(dǎo)致排異反應(yīng),主要是由于機(jī)體特異性免疫產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感覺:下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升高 | |
B. | 分泌:下丘腦分泌抗利尿激素;在外環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素 | |
C. | 調(diào)節(jié):下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞 | |
D. | 傳導(dǎo):下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層,使人產(chǎn)生渴覺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng) | B. | 捕食、寄生 | C. | 寄生、競(jìng)爭(zhēng) | D. | 捕食、互利共生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如分泌細(xì)胞1是甲狀腺腺細(xì)胞,則靶細(xì)胞2不可能是神經(jīng)細(xì)胞 | |
B. | 如分泌細(xì)胞1是甲狀腺細(xì)胞,則靶細(xì)胞2可能是垂體細(xì)胞 | |
C. | 如分泌細(xì)胞1是T細(xì)胞,則靶細(xì)胞2可能是B細(xì)胞 | |
D. | 如分泌細(xì)胞1是胰島A細(xì)胞,則它既是內(nèi)分泌細(xì)胞又是構(gòu)成某種非條件反射弧的效應(yīng)器的組成部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ②③④ |
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