3.減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目在第一次分裂和第二次分裂的前后變化是( 。
A.減半、再減半B.減半、不變C.不變、減半D.不變、不變

分析 細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程:原始生殖細(xì)胞(2N)$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$初級(jí)性母細(xì)胞(2N)$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$次級(jí)性母細(xì)胞(N)$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$生殖細(xì)胞(N).

解答 解:減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,著絲點(diǎn)不分裂,所以分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目減半;
減數(shù)第二次分裂過(guò)程中,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,后移向細(xì)胞兩極,所以分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目不變.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,明確減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目減半的根本原因是同源染色體分離,再選出正確的答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是

A.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能

B.CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過(guò)一系列的變化形成糖類(lèi)

C.被還原的C3在有關(guān)酶的作用下,可再形成C5

D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物
B.光合作用中葉綠素可以吸收并轉(zhuǎn)換光能
C.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量由乳酸分解提供
D.植物光合作用需要的CO2可以由呼吸作用提供

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在家雞中,毛腿(F)對(duì)光腿(f)為顯性,兩只毛腿雞的后代中,光腿雞少毛腿雞多.這兩只毛腿雞的基因型最可能是( 。
A.FF×ffB.Ff×FfC.FF×FfD.Ff×ff

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一種動(dòng)物體內(nèi)某種酶由151個(gè)氨基酸組成,控制這個(gè)酶合成的基因中,脫氧核苷酸的最少個(gè)數(shù)是(  )
A.151B.302C.453D.906

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)植物激素應(yīng)用的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.2,4-D可用作除草劑B.赤霉素可引起無(wú)籽葡萄的形成
C.細(xì)胞分裂素可用于農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏保鮮D.乙烯可用于促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.煙草花葉病毒(TMV)和車(chē)前草病毒(HRV)都能感染煙草葉片,但二者致病斑不同.有人用這兩種病毒做實(shí)驗(yàn),具體步驟和結(jié)果如圖所示
(1)①表示用TMV的蛋白質(zhì)外殼感染煙葉,結(jié)果是沒(méi)有侵染作用.②表示用HRV的RNA感染煙葉,結(jié)果是單獨(dú)有侵染作用.
(2)③中的雜交病毒感染后,在繁殖子代病毒的過(guò)程中,合成蛋白質(zhì)的模板來(lái)自TMV的RNA,合成蛋白質(zhì)的原料氨基酸由煙草細(xì)胞提供,繁殖出來(lái)的子代病毒具有來(lái)自HRV的RNA和來(lái)自HRV的蛋白質(zhì)
(3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了RNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平
B.甲狀腺功能亢進(jìn)的患者激素③分泌過(guò)多
C.圖中僅a處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.激素③與激素①可以共同來(lái)調(diào)節(jié)激素②的合成和分泌,互為拮抗作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.Na+-K+泵是神經(jīng)細(xì)胞膜上的一種載體蛋白,每消耗1分子的ATP,它就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi).據(jù)此判斷不正確的是( 。
A.Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸使細(xì)胞形成外正內(nèi)負(fù)的電位差
B.K+被泵入細(xì)胞內(nèi)為主動(dòng)運(yùn)輸
C.Na+從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)時(shí)不需要消耗ATP
D.Na+-K+泵為靜息電位產(chǎn)生儲(chǔ)備了細(xì)胞內(nèi)液的K+

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