3.如圖為某家庭的遺傳系譜圖,Ⅱ5為單基因遺傳病患者,據(jù)圖分析,下列敘述不合理的是( 。
A.5可能是白化病患者或色盲患者
B.若Ⅰ2攜帶致病基因,則Ⅱ3是攜帶者的概率為$\frac{1}{2}$
C.患病男孩的父親Ⅰ2不一定是該致病基因的攜帶者
D.若Ⅰ2攜帶致病基因,則Ⅰ1、Ⅰ2再生一個患病男孩的概率可能為$\frac{1}{8}$

分析 分析系譜圖:Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他們有一個患病兒子,即“無中生有為隱性”,說明該病為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病(相應(yīng)基因用A、a表示).

解答 解:A、根據(jù)分析可知,該病可能是常染色體隱性遺傳。ㄈ绨谆。,也可能是伴X染色體隱性遺傳。ㄈ缟ぃ珹正確;
B、若Ⅰ2攜帶致病基因,則該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅱ3是攜帶者的概率為$\frac{2}{3}$,B錯誤;
C、若該病是常染色體隱性遺傳病,則患病男孩的父親攜帶有致病基因;若該病是伴X染色體隱性遺傳病,則患病男孩的父親不攜帶致病基因,C正確;
D、若Ⅰ2是攜帶著,則該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa,他們再生一個患病男孩的概率為$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$,D正確.
故選:B.

點評 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖,運用口訣判斷其可能的遺傳方式,再結(jié)合系譜圖判斷各選項,本題需要考生全面的考慮問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是細胞中遺傳信息傳遞的某些過程,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.mRNA沿著核糖體從左向右移動
B.物質(zhì)a、b、c的合成過程伴隨著氨基酸和tRNA的消耗
C.物質(zhì)a、b、c和mRNA的合成過程都發(fā)生在細胞核中
D.物質(zhì)a、b、c的分子結(jié)構(gòu)和功能可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1 所示.圖2 表示番茄根細胞對離子的吸收速率與氧氣供應(yīng)量之間的關(guān)系.
據(jù)圖回答問題:

(1)圖1說明植物細胞對離子的吸收具有選擇性.
(2)番茄生長需求量最大的離子是Ca2+,水稻需求量最大的離子是SiO32-
(3)水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度,原因是植物吸收水分的比例大于吸收離子的比例.
(4)根據(jù)圖2可以判斷,番茄細胞對Ca2+的吸收方式是主動運輸.在A點時,離子吸收速率很低主要是受能量供應(yīng)(細胞呼吸)的限制,在BC段吸收速率沒有明顯增加主要是受載體數(shù)量的限制.
(5)簡述如何用實驗證明Mg 是水稻的必需元素?取生長狀況相近的水稻幼苗隨機分成等量兩組,分別用完全培養(yǎng)液和缺少Mg的培養(yǎng)液在相同且適宜的條件下培養(yǎng),觀察生長狀況是否有差異.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.在一定時間內(nèi)使唾液腺細胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在右圖中1、2、3、4、5、6、7部位.請據(jù)圖回答下列問題:(注:[1]指向的是小黑點,[2]指向的是小黑點附著的場所)
(1)該實驗采用的研究技術(shù)是同位素標(biāo)記法.
(2)圖中[7]的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(分泌蛋白),主要合成場所在1(填序號).
(3)[7]的合成、加工、運輸過程所需要的直接能量物質(zhì)是ATP,主要由[8]線粒體(填名稱)提供.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某動物毛色的黃色與黑色是一對相對性狀,受一對等位基因(A、a)控制.已知在含有基因A、a的同源染色體上,有一條染色體帶有致死基因,但致死基因的表達會受到性激素的影響.請根據(jù)下列三組雜交組合及雜交結(jié)果判斷,下列說法不正確的是(  )
①黃色(♀)X黃色♂)→雌:黃238   雄:黃230
②黃色(♂)X黑色(♀)→雌:黃111、黑110雄:黃112、黑113
③乙組的黃色F1自交→雌:黃358、黑121雄:黃243、黑119.
A.毛色的黃色與黑色這對相對性狀中,黃色是顯性性狀
B.丙組子代的雌雄黃色個體全部攜帶致死基因
C.致死基因是顯性基因,且與A基因在同一條染色體上
D.致死基因是隱性基因,雄性激素促使其表達

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.科學(xué)家在對離體蛙心進行的實驗中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,其收縮不能維持;用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時,蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時.說明鈣鹽和鉀鹽(  )
A.對維持生物體的生命活動有重要作用
B.是細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分
C.為蛙心的持續(xù)跳動提供能量
D.對維持細胞的形態(tài)有著重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在劇烈運動時,人體骨骼肌所需要的能量直接來源于( 。
A.肌糖元B.肝糖元C.葡萄糖D.腺苷三磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖為一反射弧模式圖,下列分析中,正確的是(  )
①S是感受器,M是效應(yīng)器 
②Ⅰ是傳入神經(jīng),Ⅲ是傳出神經(jīng) 
③興奮的傳導(dǎo)方向是:S$\stackrel{Ⅰ}{→}$Ⅱ$\stackrel{Ⅲ}{→}$M或M$\stackrel{Ⅲ}{→}$Ⅱ$\stackrel{Ⅰ}{→}$S 
④一般情況下,M的細胞將消耗蛋白質(zhì)分解釋放的能量 
⑤興奮在神經(jīng)細胞上傳導(dǎo)速度較在突觸處快.
A.①③④B.②③⑤C.②④⑤D.①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖為細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于細胞核各結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,正確的是( 。
A.①屬于生物膜系統(tǒng),因其上有④,所以能讓各種分子進出
B.②主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,能被酸性染料染色
C.③與核糖體的形成有關(guān)
D.所有細胞中④的數(shù)量是相同的

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