18．某動(dòng)物毛色的黃色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因（A、a）控制．已知在含有基因A、a的同源染色體上，有一條染色體帶有致死基因，但致死基因的表達(dá)會(huì)受到性激素的影響．請(qǐng)根據(jù)下列三組雜交組合及雜交結(jié)果判斷，下列說法不正確的是（　　）
①黃色（♀）X黃色♂）→雌：黃238   雄：黃230
②黃色（♂）X黑色（♀）→雌：黃111、黑110雄：黃112、黑113
③乙組的黃色F1自交→雌：黃358、黑121雄：黃243、黑119．
A．毛色的黃色與黑色這對(duì)相對(duì)性狀中，黃色是顯性性狀
B．丙組子代的雌雄黃色個(gè)體全部攜帶致死基因
C．致死基因是顯性基因，且與A基因在同一條染色體上
D．致死基因是隱性基因，雄性激素促使其表達(dá)

分析 分析實(shí)驗(yàn)③可知，黃色個(gè)體自交，后代出現(xiàn)黑色個(gè)體，說明黃色對(duì)黑色是顯性，且黃色個(gè)體都是雜合子，基因型是Aa×Aa，后代雌性個(gè)體中黃色：黑色≈3：1，符合一對(duì)相對(duì)性狀的分離比，雄性個(gè)體中黃色：黑色=2：1，說明在雄性個(gè)體中，A顯性純合致死，致死基因與A連鎖，是隱性純合致死．

解答 解：A、由分析可知，黃色對(duì)黑色是顯性性狀，A正確；
B、由分析可知，丙組子代的雌雄黃色個(gè)體全部攜帶致死基因，只是在雌性個(gè)體中致死基因不表達(dá)，在雄性個(gè)體中致死基因表達(dá)，B正確；
C、由分析可知，致死基因是隱性基因，與A基因連鎖在同一條染色體上，C錯(cuò)誤；
D、由C分析可知，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因的分離定律，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)結(jié)合題干信息分析遺傳現(xiàn)象進(jìn)行推理、解釋相關(guān)問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胰島素是由胰島A細(xì)胞分泌的一種激素
B．胰島素具有降低血糖的作用
C．胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)為相互拮抗
D．胰島素能促進(jìn)血糖合成糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．我國(guó)的水稻生產(chǎn)從單純追求高產(chǎn)向健康、安全、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)開始轉(zhuǎn)軌，由于鴨子喜食椑、鴨舌草、異型莎草、陌上菜等稻田雜草，不喜歡富含硅質(zhì)的水稻，極大發(fā)揮了稻田的生產(chǎn)、養(yǎng)殖及生態(tài)調(diào)控功能，因而“稻鴨共作”稻田復(fù)合種養(yǎng)系統(tǒng)正在全國(guó)各地大力推廣．如圖為一稻田生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)易食物網(wǎng)，據(jù)圖回答以下問題：
（1）按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖中還缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量成分．
（2）圖中共有7條食物鏈，鴨與稻田害蟲屬于競(jìng)爭(zhēng)與捕食關(guān)系．
（3）若田螺和稻田害蟲獲取水稻的食物比例分別占$\frac{1}{3}$，鴨從田螺、稻田害蟲獲取的食物比例各占$\frac{1}{4}$，則鴨增重1Kg，至少需要水稻和稻田雜草共增重15Kg才能滿足．
（4）稻飛虱是主要的農(nóng)業(yè)害蟲，有多種，繁殖快，數(shù)量大，危害重，常在水稻植株上成群分布，調(diào)查每一種稻飛虱的種群密度可用樣方法法進(jìn)行抽樣，取樣時(shí)除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)注意隨機(jī)取樣．
（5）若使用除草劑、殺蟲劑及化肥等，稻田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低．
（6）由于新農(nóng)村建設(shè)占用耕田，或被房屋、道路代替，或被用于園林綠化，使群落結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化而形成前后不同的群落，那么，區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種的豐富度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因是修飾基因，淡化顏色的深度（BB和Bb的效應(yīng)不同）．其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表，請(qǐng)回答下列問題：
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa_
花的顏色粉色紅色白色
（1）為探究?jī)蓪?duì)基因（A和a，B和b）是在一對(duì)同源染色體上，還是在兩對(duì)同源染色體上，某研究小組選用AaBb粉色植株自交進(jìn)行探究．
①實(shí)驗(yàn)假設(shè)：這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類型，請(qǐng)你在下表中補(bǔ)充畫出其它兩種類型（用線段表示染色體，用黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)）．
類型編號(hào)甲乙丙
基因分布位置
②實(shí)驗(yàn)方法：粉色植株自交．
③實(shí)驗(yàn)步驟
第一步：粉色植株自交．    
第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株的花色及其比例．
④實(shí)驗(yàn)的可能結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)結(jié)論：
a、若子代植株的花色及其比例為“粉色：紅色：白色=6：3：7”，說明兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上．
b、若子代植株的花色及其比例為“粉色：紅色：白色=2：1：1”或“粉色：白色=1：1”，說明兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上．
（2）純合白色植株和純合紅色植株雜交，產(chǎn)生子代植株花全是粉色．請(qǐng)寫出可能出現(xiàn)這種結(jié)果的親本基因型：純合白色植株AABB或aaBB；純合紅色植株AAbb．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．Ⅰ．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥患兒．在他們欲生育第二胎時(shí)，發(fā)現(xiàn)妻子的雙側(cè)輸卵管完全堵塞，不能完成體內(nèi)受精．醫(yī)生為該夫婦實(shí)施了體外受精和產(chǎn)前基因診斷，過程如圖．
請(qǐng)回答：
（1）過程①是指在體外進(jìn)行的精子獲能處理，從而使精子與卵子結(jié)合形成受精卵；過程②稱為胚胎移植．
（2）在對(duì)胎兒進(jìn)行鐮刀形細(xì)胞貧血癥的產(chǎn)前基因診斷時(shí)，要先從羊水中的胎兒細(xì)胞提取物質(zhì)③DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增．然后用Ⅱ?qū)U(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行切割，產(chǎn)生多個(gè)片段的酶切產(chǎn)物．據(jù)此判斷，Ⅱ是一種限制性核酸內(nèi)切酶．
（3）不同長(zhǎng)度的酶切產(chǎn)物在電泳時(shí)移動(dòng)的速率不同，形成不同的電泳條帶．該家庭成員的鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如④，據(jù)此判斷胎兒為正常．
Ⅱ．生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性（系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)）等原理．一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境（或受損的生態(tài)系統(tǒng)） 進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為某家庭的遺傳系譜圖，Ⅱ5為單基因遺傳病患者，據(jù)圖分析，下列敘述不合理的是（　�。�
A．Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者
B．若Ⅰ2攜帶致病基因，則Ⅱ3是攜帶者的概率為$\frac{1}{2}$
C．患病男孩的父親Ⅰ2不一定是該致病基因的攜帶者
D．若Ⅰ2攜帶致病基因，則Ⅰ1、Ⅰ2再生一個(gè)患病男孩的概率可能為$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖1表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照影響的變化曲線，圖2代表植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖，請(qǐng)分析完成下列問題：

（1）圖1中，在e點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜．線粒體中CO2擴(kuò)散到鄰近的葉綠體中被利用至少要經(jīng)過8層磷脂分子層．
（2）圖1中e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量高（填“高”“低”“基本一致”）．
（ 3 ）圖2中，p點(diǎn)不可以（填“可以”或“不可以”）代表葡萄糖，因?yàn)槠咸烟堑姆纸獍l(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（4）在圖2中，假如C18O2作為某一生理作用的原料，則在較強(qiáng)的光照條件下，圖中含有18O的呼吸作用產(chǎn)物的去向是圖3中的q途徑（用圖中字母表示）；此時(shí)，在基粒上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能，光合作用的總反應(yīng)式是CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$（CH2O）+O2．
（5）從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片、抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，將記錄結(jié)果繪成曲線如圖3，請(qǐng)據(jù)此回答．
①該實(shí)驗(yàn)的目的是：探究CO2濃度對(duì)光合作用強(qiáng)的影響．
②從圖解分析，c點(diǎn)以后曲線上行，其最可能的原因應(yīng)該是NaHCO3濃度太大，細(xì)胞失水而影響代謝．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A．組成生物體鮮重的化學(xué)元素中，碳元素的含量最高，所以碳是最基本的元素
B．一段DNA分子片段和一段RNA分子片段經(jīng)徹底水解后得到的物質(zhì)種類數(shù)最多為8種
C．代謝旺盛的細(xì)胞中DNA和RNA含量都不會(huì)上升
D．以葉肉細(xì)胞為材料，用健那綠染液鑒定DNA分子，出現(xiàn)藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．無機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)有著重要的作用，它在生物體內(nèi)的存在形式主要是（　�。�
A．元素B．分子C．離子D．化合物

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