A. | 甲圖中曝光處葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所只有葉綠體和線粒體 | |
B. | 甲圖中遮光處葉肉細(xì)胞生命活動所需ATP由曝光處細(xì)胞提供 | |
C. | 乙、丙兩圖中,酵母菌產(chǎn)生CO2的主要場所不同 | |
D. | 丙圖瓶中的酵母菌和甲圖中遮光處葉肉細(xì)胞中ATP含量不能處于動態(tài)平衡中 |
分析 分析圖形:甲圖所示為光照和黑暗對照實驗;乙圖為酵母菌的有氧呼吸;丙圖為酵母菌的無氧呼吸,據(jù)此答題.
解答 解:A、甲圖中曝光處葉肉細(xì)胞中可以進(jìn)行光合作用和呼吸作用,所以產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì),A錯誤;
B、甲圖中遮光處葉肉細(xì)胞生命活動所需ATP由細(xì)胞呼吸提供,B錯誤;
C、乙、丙兩圖中,酵母菌產(chǎn)生CO2的主要場所分別是線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C正確;
D、丙圖瓶中的酵母菌和甲圖中遮光處葉肉細(xì)胞中ATP和ADP的轉(zhuǎn)化是非常迅速的,故ATP含量總是處于動態(tài)平衡,D錯誤.
故選:C.
點評 本題的知識點是光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化、細(xì)胞的有氧呼吸與無氧呼吸的產(chǎn)物比較,影響細(xì)胞呼吸的因素,主要考查學(xué)生對光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸過程的理解和運用能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞外液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞內(nèi)液 | |
B. | 細(xì)胞外液 組織液 血漿 淋巴 細(xì)胞內(nèi)液 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)液 組織液 血漿 淋巴 細(xì)胞外液 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞外液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞內(nèi)的色素有4種 | |
B. | 植物細(xì)胞內(nèi)的色素都可以參與光合作用 | |
C. | 植物細(xì)胞內(nèi)的色素都可以吸收和傳遞光能 | |
D. | 植物細(xì)胞內(nèi)的色素與植物的顏色也有關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. 下降 B. 上升 C. 先上升后下降 D. 先下降后上升
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的體細(xì)胞中有8條染色體,則果蠅的精子、卵細(xì)胞和受精卵的染色體數(shù)目分別是( )
A.8、8、8 B.8、4、2 C.4、4、4 D.4、4、8
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
爺爺?shù)耐炔考∪饨?jīng)常抽搐,血液中含量偏低的離子可能是( )
A. 鐵離子 B. 鈣離子 C. 錳離子 D. 鋅離子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高二下學(xué)段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某草原牧區(qū)在進(jìn)行草場建設(shè)時既注重不同牧草種類的搭配種植,又對單位面積內(nèi)的放牧量做了一定控制。這種做法體現(xiàn)了
A.實行“循環(huán)經(jīng)濟”的原則 B.低消耗、多效益原則
C.遵循物種多樣性和協(xié)調(diào)與平衡原理 D.建立自然-社會-經(jīng)濟復(fù)合系統(tǒng)
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