A. | 性激素 | B. | K+的載體 | C. | 淀粉 | D. | 淀粉酶 |
分析 核糖體:無膜的結(jié)構(gòu),能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)(如胰島素、消化酶等),是蛋白質(zhì)的“裝配機器”.
高爾基體:單膜囊狀結(jié)構(gòu),在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)(是纖維素的合成場所).
葉綠體:雙層膜結(jié)構(gòu),是光合作用的場所(能進(jìn)行光合作用合成淀粉).
解答 解:A、性激素屬于脂質(zhì),其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),A錯誤;
B、K+的載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成場所是核糖體,B正確;
C、淀粉是光合作用合成的,因此其合成場所是葉綠體,C錯誤;
D、淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成場所是核糖體,D正確.
故選:BD.
點評 本題考查細(xì)胞器中其他器官的主要功能,重點考查核糖體的功能,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能,明確核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所;還要求考生識記組成的細(xì)胞化合物,能準(zhǔn)確判斷各種化合物的合成場所.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
A | 蘋果 | 斐林試劑 | 還原糖檢測和鑒定 |
B | 浸泡的花生種子 | 蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
C | 雞蛋 | 試劑 | 蛋白質(zhì)檢測和鑒定 |
D | 哺乳動物成熟紅細(xì)胞 | 蒸餾水 | 細(xì)胞吸水漲破 |
E | 口腔上皮細(xì)胞 | 甲基綠、吡羅紅 | 觀察顏色分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用斐林試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用 | |
B. | 用吡羅紅染料處理細(xì)胞可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布 | |
C. | 用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒 | |
D. | 鑒定可溶性還原糖時不需加熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核是mRNA合成的場所 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成的加工的場所 | |
C. | 溶酶體內(nèi)可合成和分泌多種酸性水解酶 | |
D. | 線粒體將丙酮酸氧化分解成CO2和H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中曝光處葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所只有葉綠體和線粒體 | |
B. | 甲圖中遮光處葉肉細(xì)胞生命活動所需ATP由曝光處細(xì)胞提供 | |
C. | 乙、丙兩圖中,酵母菌產(chǎn)生CO2的主要場所不同 | |
D. | 丙圖瓶中的酵母菌和甲圖中遮光處葉肉細(xì)胞中ATP含量不能處于動態(tài)平衡中 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
①物質(zhì)運輸?shù)男实?②物質(zhì)運輸?shù)男噬?③細(xì)胞相對表面積增加 ④細(xì)胞相對表面積減少
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅永昌縣一中高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,現(xiàn)有已查明一核苷酸對中含有一個胸腺嘧啶,則該核苷酸對中還有( )
A.一個磷酸、一個脫氧核糖、一個腺嘌呤
B.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、兩個腺嘌呤
C.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、一個腺嘌呤
D.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、一個鳥嘌呤
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