Question

如圖為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）原核生物細(xì)胞與圖示細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是

 

．
（2）此細(xì)胞的DNA主要分布在

 

．若以此細(xì)胞為材料做提取DNA的實驗，應(yīng)首先將細(xì)胞放入

 

中使細(xì)胞吸水脹破．
（3）如果用某種藥物處理該細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對Ca²⁺的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是

 

．
（4）圖中所示的內(nèi)吞作用和分泌物形成都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的

 

的結(jié)構(gòu)特點．
（5）用含¹⁸O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白含有¹⁸O，則¹⁸O經(jīng)過的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)有

 

．其過程中產(chǎn)生了H₂¹⁸O，則H₂¹⁸O的生成部位是

 

．
（6）圖中所示細(xì)胞核的重要功能是

 

．

Answer 1

考點：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,核酸的種類及主要存在的部位,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,胞吞、胞吐的過程和意義

專題：

分析：閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識有高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)、分泌蛋白的合成與分泌、溶酶體的作用及物質(zhì)的跨膜運輸，明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，并解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）原生細(xì)胞和真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，所以核膜的存在說明細(xì)胞屬于真核細(xì)胞．
（2）真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核，若以此細(xì)胞為材料做提取DNA的實驗，應(yīng)首先將細(xì)胞放入蒸餾水中使細(xì)胞吸水脹破．
（3）細(xì)胞吸收Ca²⁺的方式是主動運輸，需要載體和能量（由細(xì)胞呼吸提供）．若該物質(zhì)的作用是抑制細(xì)胞呼吸，則會影響其他物質(zhì)的吸收速率，這說明這種藥物的作用是抑制（或破壞）了Ca²⁺的載體．
（4）內(nèi)吞作用和分泌物形成都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點．
（5）分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步的加工后，進(jìn)入高爾基體經(jīng)過進(jìn)一步的加工形成分泌小泡與細(xì)胞膜融合，分泌到細(xì)胞外．其中脫水縮合的場所是核糖體．則此過程中水的生成部位是核糖體
（6）細(xì)胞核的重要功能是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，遺傳特性和代謝的控制中心．
故答案為：
（1）沒有核膜、無成形的細(xì)胞核  
（2）細(xì)胞核   蒸餾水  
（3）抑制（或破壞）了Ca²⁺的載體    
（4）一定的流動性　
（5）核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜　   核糖體  
（6）遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，遺傳特性和代謝的控制中心

點評：本題考查高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．