下列生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、艾滋病毒
B、瘋牛病毒?
C、炭疽桿菌
D、乙型肝炎病毒?
考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動．
解答： 解：A、艾滋病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；
B、瘋牛病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
C、炭疽桿菌具有原核細(xì)胞，C正確；
D、乙型肝炎病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查了病毒的代謝特點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無生命活動的特性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)真核細(xì)胞基因表達(dá)的敘述，正確的是（　�。�
A、mRNA的堿基排列順序與基因中的完全相同
B、tRNA是氨基酸的運(yùn)載工具，由三個(gè)堿基組成
C、tRNA和mRNA都是由DNA轉(zhuǎn)錄而形成的
D、tRNA和mRNA在不同細(xì)胞中都是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，①②和③表示三種不同的激素．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、激素②通過作用于垂體b，進(jìn)而影響甲狀腺激素的分泌
B、激素③含量增加可通過反饋調(diào)節(jié)使①②激素分泌減少
C、a表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦
D、幼年時(shí)激素③過少會導(dǎo)致成年后身體矮小、智力低下

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了使大棚種植的番茄生長得更好，不宜采取的措施是（　�。�
A、維持適宜的晝夜溫差
B、定時(shí)通風(fēng)
C、加裝綠色燈管補(bǔ)光
D、定期施用有機(jī)肥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是（　�。�
①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí)，鹽酸的作用是對該細(xì)胞進(jìn)行解離
②經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂
④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
⑤孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動物激素--促胰液素．
A、①②⑤B、①③⑥
C、②⑤⑥D、②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，A表示某人劇烈運(yùn)動2分鐘理論所需的氧量，B表示運(yùn)動及恢復(fù)過程的氧耗量．據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A、劇烈運(yùn)動過程需氧量高說明劇烈運(yùn)動耗能多，有氧呼吸產(chǎn)能多
B、在運(yùn)動過程中血漿中乳酸的含量會增加，原因是肌細(xì)胞進(jìn)行了無氧呼吸，在圖中可通過2分鐘內(nèi)實(shí)際供氧量少于理論需氧量來說明
C、劇烈運(yùn)動過程中有一半C6H12O6發(fā)生以下反應(yīng)：C6H12O6→C3H6O3+能量
D、如果在運(yùn)功過程測定血液pH，發(fā)現(xiàn)無大的變化，原因是血漿中有多對緩沖物質(zhì)調(diào)節(jié)pH

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）原核生物細(xì)胞與圖示細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是
 
．
（2）此細(xì)胞的DNA主要分布在
 
．若以此細(xì)胞為材料做提取DNA的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)首先將細(xì)胞放入
 
中使細(xì)胞吸水脹破．
（3）如果用某種藥物處理該細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是
 
．
（4）圖中所示的內(nèi)吞作用和分泌物形成都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（5）用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白含有18O，則18O經(jīng)過的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
．其過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是
 
．
（6）圖中所示細(xì)胞核的重要功能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

與有絲分裂相比較，正常情況下只發(fā)生在減數(shù)分裂過程的是（　�。�
①染色體復(fù)制 ②同源染色體配對 ③細(xì)胞數(shù)目增多 ④非同源染色體自由組合 ⑤同源染色體分離 ⑥著絲點(diǎn)分裂．
A、②④⑤B、②③④
C、④⑤D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于植物激素的應(yīng)用，正確的是（　�。�
A、在果樹掛果時(shí)，用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大
B、在育種時(shí)，用細(xì)胞分裂素阻斷細(xì)胞周期，誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生
C、果實(shí)成熟時(shí)，用脫落酸以達(dá)到保果目的
D、在園林栽培中，用赤霉素來促進(jìn)植物細(xì)胞伸長，使植株增高

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同步練習(xí)冊答案