A. | ①可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖 | |
B. | K+和葡萄糖分別以②、①方式進入紅細胞 | |
C. | 胰島B細胞分泌胰島素是通過③方式進行 | |
D. | 細胞衰老,其細胞膜通透性改變,物質運輸的功能降低 |
分析 根據題意和圖示分析可知:圖中①是高濃度運輸到低濃度,需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴散,②需要載體和能量,表示主動運輸,③表示胞吐.
解答 解:A、小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖是以②主動運輸的方式,A錯誤;
B、K+以②主動運輸的方式進入紅細胞,葡萄糖以①協(xié)助擴散的方式進入紅細胞,B正確;
C、胰島B細胞分泌的胰島素是大分子物質,以③胞吐的方式分泌到細胞外,C正確;
D、細胞衰老,其細胞膜通透性發(fā)生改變,并且其各種功能降低,包括細胞膜識別和選擇透過性的降低,因此衰老細胞的物質運輸的功能下降,D正確.
故選:A.
點評 本題考查物質的跨膜運輸、細胞的衰老等相關知識,意在考查學生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞e的發(fā)育方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種分化形成某種組織細胞 | |
B. | 癌細胞有細胞周期,可以無限增值 | |
C. | 細胞周期的長短通常受溫度的影響 | |
D. | 有絲分裂的一個完整的細胞周期是指從b開始到b結束 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿、體液、體液、血漿和組織液、淋巴 | |
B. | 血液、體液、淋巴、血漿和組織液、淋巴液和組織液 | |
C. | 血漿、組織液、淋巴、血漿和組織液、淋巴液和組織液 | |
D. | 血液、細胞外液、體液、血漿、淋巴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
氨基酸 | 丙氨酸 | 蘇氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | UGA | |
GCC | ACA | CGA | UGC | |
GCU | ACG | CGG | UGU |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紙層析光合色素時層析的試管必須敞口 | |
B. | 果酒和果醋發(fā)酵的裝置均須密封 | |
C. | 探究激素對生長發(fā)育影響的蝌蚪要用蒸餾水培養(yǎng) | |
D. | 探究激素對生根影響的枝條可插入土壤中培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣進入紅細胞 | B. | K+進入紅細胞 | ||
C. | 葡萄糖進入細胞 | D. | Na+從紅細胞中出來 |
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