A. | 限制性核酸內切酶 | B. | DNA連接酶 | ||
C. | 解旋酶 | D. | RNA聚合酶 |
分析 DNA重組技術至少需要三種工具:限制性核酸內切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體.
限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
DNA連接酶:兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵,形成重組DNA.
常用的運載體:質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.
解答 解:A、限制性核酸內切酶內特異性識別特定的核苷酸系列,在基因工程能夠在特定的核苷酸序列出切割質粒和目的基因,故稱為基因工程的“剪刀”,A正確;
B、DNA連接酶能夠將限制酶切割的末端連接,是基因工程的“針線”,B錯誤;
C、解旋酶用于正常細胞內DNA復制和轉錄時解開DNA分子的雙螺旋結構,C錯誤;
D、RNA聚合酶催化DNA轉錄形成RNA,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查基因工程相關知識,考生要能夠識記基因工程三種工具的作用,能夠根據作用的特點對應“剪刀”、“針線”和“載體”,屬于簡單題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目的基因的轉運 | B. | 目的基因的擴增 | C. | 目的基因的表達 | D. | 目的基因的定位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 載體上綠色熒光蛋白基因(GFP)的作用是便于篩選含有目的基因的受體細胞 | |
B. | 將目的基因導入羊膀胱細胞中,將會更加容易得到α1抗胰蛋白酶 | |
C. | 培養(yǎng)出的轉基因羊的所有細胞中都含有該目的基因,故該羊有性生殖產生的后代也都能產生α1抗胰蛋白酶 | |
D. | 目的基因與載體重組過程需要DNA連接酶的催化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可利用DNA分子雜交技術從矮牽牛的基因文庫中獲取基因B | |
B. | 將基因B直接導入大腸桿菌,然后感染并轉入玫瑰細胞 | |
C. | 用氯化鈣溶液處理玫瑰葉肉細胞,使其處于感受態(tài) | |
D. | 可用含四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選轉基因玫瑰細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇使基因頻率發(fā)生定向改變 | |
B. | 自由組合使基因頻率發(fā)生定向改變 | |
C. | 生物進化的實質是基因型頻率的改變 | |
D. | 新物種產生的標志是基因頻率的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數第一次分裂過程中 | B. | 減數第二次分裂過程中 | ||
C. | 減數兩次分裂過程中 | D. | 隨機發(fā)生在其中一次分裂過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精作用,有絲分裂和減數分裂 | B. | 有絲分裂,受精作用和減數分裂 | ||
C. | 有絲分裂,減數分裂和受精作用 | D. | 受精作用,減數分裂和有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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