下列圖解正確的是 （ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的四個方框依次代表細(xì)菌、玉米、果蠅、藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．下列不屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．核糖體B．染色體C．DNAD．RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示．有關(guān)分析不正確的是（ ）

A．正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)含有2個染色體組

B．果蠅（XXY）可產(chǎn)生四種類型的配子

C．OY果蠅最可能是因為其母本減數(shù)分裂異常所致

D．果蠅的性別取決于Y染色體是否存在

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物體內(nèi)，生長素和乙烯的關(guān)系如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A．在乙烯的作用下，生長素的合成減少

B．若沒有生長素，植物體內(nèi)無法合成乙烯

C．生長素可在轉(zhuǎn)錄水平上影響乙烯的生成速率

D．生長素和乙烯在促進(jìn)菠蘿開花方面起協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 （ ）

A．若乙神經(jīng)元興奮，會引起丙神元興奮

B．乙酰膽堿和5一羥色氨酸都與突觸后膜相同的受體相同

C．若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合，不會影響甲神經(jīng)元電位的變化

D．若甲神經(jīng)元上的Ca2＋通道被抑制，會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用，符合實際的是（ ）

①黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落

②利用高濃度2，4-D作除草劑，可抑制大豆田中的單子葉雜草

③用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参�，使植株纖維增長

④番茄開花后，噴灑一定濃度乙烯利溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實

⑤扦插繁殖不易生根植物時，用一定濃度的萘乙酸浸泡整個扦插枝條

A．0項 B．1項 C．2項 D．3項

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為地震損毀的某自然保護(hù)區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖[單位為103kJ/（m2 ? a）]。下列說法不正確的是（ ）

A．流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括了城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者固定的太陽能以及從外圍的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等補(bǔ)償輸入的能量

B．計算可知，肉食動物需補(bǔ)償輸入的能量值為5×103kJ/（m2 ? a）

C．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1．29×105kJ/（m2 ? a）

D．在人為干預(yù)下，能量在第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為14．6%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點的敘述錯誤的是（ ）

A．只運輸給靶器官、靶細(xì)胞 B．通過體液運輸

C．只作用于靶器官、靶細(xì)胞 D．微量、高效

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示番茄植株（HhRr）作為實驗材料培育新品種的途徑．請據(jù)圖分析回答：

（1）要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用2途徑，該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞分裂時紡錘體的形成．
（2）品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為$\frac{1}{4}$．品種C的基因型是HHhhRRrr．
（3）品種C與B是否為同一個物種？否，原因是存在生殖隔離．
（4）途徑4依據(jù)的原理是基因突變，此途徑與雜交育種相比，最突出的優(yōu)點是能夠產(chǎn)生新基因．

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