14．下列有關生物與環(huán)境的敘述中正確的是（　　）
A．演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內物種組成不再變化
B．紅樹林在調節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
C．害蟲數(shù)量與其天敵鳥類數(shù)量之間存在正反饋調節(jié)
D．秸稈經(jīng)土壤微生物分解后某些成分可被農(nóng)作物再利用

分析 生物多樣性的價值包括：
①直接價值：食用價值、藥用價值、工業(yè)原料、科研價值（如袁隆平利用野生水稻培育了高產(chǎn)抗病雜交水稻）、美學價值等．
②間接價值：生物多樣性具有重大的生態(tài)功能，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源（如森林生態(tài)系統(tǒng)被喻為“地下水庫”）、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，并作為二氧化碳匯集在調節(jié)全球氣候變化中的作用等等．
③潛在價值：我們對大量野生生物的使用價值還未發(fā)現(xiàn)、未研究、未開發(fā)利用的部分．

解答 解：A、演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內物種組成還會向著更適應環(huán)境變化，A錯誤；
B、紅樹林在調節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，B錯誤；
C、害蟲數(shù)量與其天敵鳥類數(shù)量之間存在負反饋調節(jié)，C錯誤；
D、秸稈經(jīng)土壤微生物分解為無機物后，可被農(nóng)作物再利用，D正確．
故選：D．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)、群落的演替和生物多樣性的價值等知識，要求考生識記識記群落演替的類型及實例，掌握生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)及會區(qū)分生物多樣性的價值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是植物細胞亞顯微結構模式圖，據(jù)圖回答相關問題：
（題內若有[]，請在[]內寫出結構的標號，在橫線上寫有關內容）
（1）進行有氧呼吸的主要場所是[11]線粒體
（2）若該細胞是西瓜果肉細胞，色素主要存在于[14]液泡中；
（3）與高等動物細胞相比，該細胞特有的細胞結構是細胞壁、液泡和[4]葉綠體．
（4）能控制物質進出細胞的結構是[1]細胞膜，構成它的基本骨架是磷脂雙分子層．
（5）含有[4]的細胞中一定（一定/不一定）含有[11]，含有[11]的細胞不一定（一定/不一定）含有[4]．
（6）細胞核的功能是細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心
（7）動植物細胞共有，但功能不同的細胞器是圖中[5]高爾基體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．線粒體和葉綠體都是進行能量轉換的細胞器．下列相關敘述錯誤的是（　　）
A．植物的有些細胞中可能有線粒體而無葉綠體
B．能有氧呼吸生物的細胞一定含有線粒體
C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素
D．兩者都有內膜和外膜，葉綠體基質中一般還有基粒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．分析如圖所示的某生態(tài)系統(tǒng)的簡圖，回答問題：
（1）該簡圖中所有的生物構成了生命系統(tǒng)中群落結構層次；所有的③（麻雀）個體構成了生命系統(tǒng)中的種群結構層次；一只昆蟲構成了生命系統(tǒng)中的個體結構層次．
（2）①與③相比，生命系統(tǒng)的結構層次不具有系統(tǒng)．③在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小麻雀，聯(lián)系親代和子代的遺傳物質的橋梁是生殖細胞，小麻雀由受精卵發(fā)育成小麻雀的細胞學
基礎是細胞分裂和細胞分化．
（3）①②③④生活的無機環(huán)境屬于（填“屬于”或“不屬于”）生命系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營養(yǎng)結構．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中過程①表示光合作用（和化能合成作用），圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分D、B（用字母表示）．
（2）乙圖中的蛇由于某種原因數(shù)量下降，蟾蜍的數(shù)量蟾蜍的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，這屬于（負）反饋調節(jié)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力．若此草原向森林群落演替，則演替過程中生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強．
（3）若草固定的總能量為6.8×109 kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ，則人最多能獲得能量2.46×108kJ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．細胞代謝受酶的調節(jié)和控制．下列相關敘述正確的是（　　）
A．基因都是通過控制酶的合成來控制細胞代謝，進而控制生物的性狀
B．代謝反應的終產(chǎn)物可反饋調節(jié)相關酶的活性，進而調節(jié)代謝速率
C．同一個體各種體細胞酶的種類相同、數(shù)量不同，代謝不同
D．對于一個細胞來說，酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關生物工程的敘述正確的是（　�。�
A．植物體細胞雜交技術是通過人為手段造成染色體變異的方法之一，獲得原生質體需用胰蛋白酶去除細胞壁
B．莖尖細胞具有很強的分裂能力，離體培養(yǎng)時不需要脫分化就可直接培養(yǎng)成完整的植株
C．用植物莖尖組織培育成的脫毒作物可以抗病毒
D．在植物組織培養(yǎng)中，對培養(yǎng)基進行某些處理，可以誘發(fā)和篩選優(yōu)質的突變體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于大腸桿菌的敘述，錯誤的是（　�。�
A．T2噬菌體感染菌體后，會導致菌體裂解
B．經(jīng)誘變育種可獲得胰島素高產(chǎn)菌株
C．其遺傳物質中只含有4種堿基
D．為T2噬菌體增殖提供場所、原料和酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．一般來說自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費者得到的
B．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者都必然是有利的
C．生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，其體型必然越大
D．生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，其體型必然越小

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