【題目】下面是3種限制性核酸內(nèi)切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點(diǎn)圖(箭頭表示切點(diǎn),切出的斷面為粘性末端)。下列敘述錯誤的是( )

限制酶1——↓GATC——;

限制酶2——CCGC↓GG——;

限制酶3——G↓GATCC——

A. 不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點(diǎn),體現(xiàn)了酶的專一性

B. 限制酶23識別的序列都包含6個堿基對

C. 限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同

D. 能夠識別和切割RNA分子內(nèi)一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2

【答案】D

【解析】

酶具有專一性,不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點(diǎn),A正確;圖中可得,限制酶2和3識別的序列分別是CCGCGG和GGATCC,均為6個堿基對,B正確;限制酶1和3剪出的粘性末端相同,均為-GATC-,C正確;限制酶只能識別特定的DNA序列,因此三種限制酶均不能識別和切割RNA中核糖核苷酸序列,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)處理沒有顯色反應(yīng)

A. 用碘液處理淀粉B. 用班氏試劑處理葡萄糖(煮沸)

C. 用雙縮脲試劑處理蛋白質(zhì)D. 用碘液處理麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗酒石酸酸性磷酸酶( TRACP)是一種含鐵蛋白,在破骨細(xì)胞和活化的吞噬細(xì)胞中表達(dá)。測定血清中 TRACP濃度,有助于了解骨代謝狀況。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.可用雙縮脲試劑來檢測破骨細(xì)胞中 TRACP的氨基酸含量

B.重金屬鹽作用可直接使 TRACP的氨基酸排列順序發(fā)生改變

C.TRACP基因及相關(guān)mRNA只存在于吞噬細(xì)胞、破骨細(xì)胞中

D.細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的參與使 TRACP具有特定的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由簡單到復(fù)雜的正確順序是( )

①西瓜②血液③神經(jīng)細(xì)胞④梨樹⑤核酸⑥HIV⑦某池塘中的所有的魚⑧一片森林中的全部楊樹⑨一片楊樹林⑩被污染的培養(yǎng)基中所有生物

A. ⑥③②①④⑦⑩⑨B. ③②①④⑦⑧⑩⑨

C. ③②①④⑧⑩⑨D. ⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥抗銹病對易染銹病為顯性,F(xiàn)有甲、乙兩種抗銹病小麥,其中一種為純種,若要鑒別甲、乙兩種小麥,并保留純合的抗銹病小麥,下列最簡便易行的方法是( 。

A.甲×乙B.甲×乙得F1再自交

C.甲、乙分別測交D.甲、乙分別自交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】β-葡萄糖苷酸酶(GUS)基因來自大腸桿菌。轉(zhuǎn)GUS基因的植物組織浸泡在含有某底物的緩沖液中,GUS能與底物發(fā)生反應(yīng),使植物組織呈現(xiàn)藍(lán)色。研究人員利用轉(zhuǎn)GUS基因的葡萄植株,以探究干旱條件對葡萄P啟動子的功能是否有誘導(dǎo)作用。請回答:

(1)萄P啟動子是________識別并結(jié)合的位點(diǎn)。欲獲得葡萄P啟動子,可根據(jù)P啟動子的核苷酸序列設(shè)計引物,利用該引物和從葡萄細(xì)胞獲取的________為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增。

(2)葡萄P啟動子與GUS基因等元件構(gòu)建基因表達(dá)載體,利用________方法將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入葡萄愈傷組織,葡萄愈傷組織在培養(yǎng)基中經(jīng)________形成轉(zhuǎn)基因葡萄植株。

(3)上述轉(zhuǎn)基因葡萄植株置于正常條件(無干旱處理)培養(yǎng),作_______(填“實(shí)驗(yàn)組”或“對照組”)。一段時間后取該組葡萄植株幼根,浸泡在含有底物的緩沖液中,觀察幼根顏色變化情況。若葡萄P啟動子的功能受干旱誘導(dǎo),則該組的結(jié)果為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,正確的是 (  )

A.斐林試劑的甲液和乙液可以通過改變濃度的辦法來作為雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)

B.脂肪的鑒定必須使用顯微鏡

C.檢測還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入斐林試劑乙液

D.檢測淀粉時,碘液加入越多藍(lán)色越明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的手段是( )

A. 就地保護(hù)B. 遷地保護(hù)

C. 加強(qiáng)教育和法制管理D. 對瀕危物種集中一地進(jìn)行保護(hù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳、衰老、死亡的基礎(chǔ)

B.細(xì)胞的生長和分裂進(jìn)程受到原癌基因的調(diào)控

C.細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制導(dǎo)致染色體數(shù)目倍增

D.真核細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂、減數(shù)分裂,原核細(xì)胞的為無絲分裂

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