7．如圖表示用燕麥胚芽鞘進行向光性實驗，根據(jù)圖回答下列問題：

（1）燕麥胚芽鞘向光性是由于生長素分布不均勻造成的，單側(cè)光照射后，胚芽鞘的背光側(cè)生長素含量多于（填“多于”或“少于”）向光側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲．
（2）圖中不生長也不彎曲的是：C，生長且向光彎曲的是：B．
（3）生長但不彎曲的是A和D，生長且向左彎曲的是E．

分析 據(jù)此實驗分析，生長素的合成部位應該在尖端；植物的向光性是由于單側(cè)光引起生長素分布不均而造成的．A組植物產(chǎn)生生長素，不受光的影響，結(jié)果生長但不彎曲；B組由于單側(cè)光影響，植物向光彎曲生長；C組無尖端，無生長素作用，故植物不生長也不彎曲；D組無尖端，但在含生長素的瓊脂快的作用下也能生長，結(jié)果生長但不彎曲；E組右側(cè)在生長素的作用下生長快，故植株生長且向左彎曲．

解答 解：（1）燕麥胚芽鞘向光性是由于生長素分布不均勻造成的，單側(cè)光照射后，胚芽鞘的背光側(cè)生長素含量多于向光側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲．
（2）據(jù)分析可知，圖中不生長也不彎曲的是：C，生長且向光彎曲的是：B．
（3）據(jù)分析可知，圖中生長但不彎曲的是：A和D，生長且向左彎曲的是：E．
故答案為：
（1）多于
（2）C     B
（3）A     D （AD順序可以顛倒）        E

點評 本題考查了生長素的作用和運輸，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．解題的關(guān)鍵是明確生長素的合成部位應該在尖端，及生長素運輸?shù)奶攸c．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖1表示某動物細胞有絲分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于有絲分裂某個時期的細胞圖象．請據(jù)圖回答：
（1）圖1中AB段形成的原因是DNA分子復制．CD段形成的原因是著絲點分裂．
（2）圖2細胞處于有絲分裂的后期，此時細胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體單體數(shù)分為8、8、0．
（3）圖2細胞中存在4對同源染色體，形成的子細胞中有4條染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某種雌雄異株的植物女婁菜有寬葉和窄葉兩種類型，寬葉由顯性基因B控制，窄葉由隱性基因b控制，B和b均位于X染色體上，基因b使雄配子致死．請回答：
（1）若后代全為寬葉雄株個體，則其親本基因型為XBXB×XbY．
（2）若后代全為寬葉，雌、雄植株各半時，則其親本基因型為XBXB×XBY．
（3）若后代全為雄株，寬葉和窄葉個體各半時，則其親本基因型為XBXb×XbY．
（4）若后代性別比為1：1，寬葉個體占$\frac{3}{4}$，則其親本基因型為XBXb×XBY．
（5）能否出現(xiàn)后代全為窄葉，且雌雄各半的情況，若能寫出親本的基因型，若不能說明理由不能，因為親本中基因型為XbXb的雌性個體不存在．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中①表示的生理過程是光合作用和化能合成作用，圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分D、B（用字母表示）．
（2）圖甲過程②③中碳的傳遞形式分別是含碳有機物　CO2．
（3）乙圖中的蛇由于某種原因數(shù)量下降，蟾蜍的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，這屬于負反饋（反饋）調(diào)節(jié)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)敘述中錯誤的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變
C．人體各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行，是維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
D．免疫系統(tǒng)在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中也有著重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．將荒山禿嶺改造為桃園不僅可以輸出產(chǎn)品，還可以有效改善環(huán)境，某生物興趣小組開展了對這類桃園的調(diào)查研究，請回答下列問題：
（1）將荒山禿嶺改造為挑園后，水土不易流失，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值；對該桃園土壤中小動物豐富度進行調(diào)查時，一般采用取樣器取樣調(diào)查法；
（2）科研人員對新建桃園內(nèi)桃葉蟬（桃樹害蟲）的數(shù)量迸行了連續(xù)監(jiān)測，結(jié)果如圖：
①用標志重捕法調(diào)查桃葉蟬種群密度時，若帶有標記的個體更容易被捕獲，則實際值要比調(diào)查結(jié)果偏大；
②監(jiān)測期間在A、B處對害蟲進行了化學防治，C處進行了生物防治，據(jù)圖分析生物防治的優(yōu)點是害蟲密度較長時間穩(wěn)定在較低水平；
（3）桃園荒廢數(shù)年后，將會出現(xiàn)從雜草叢生到樹木茂盛的變化，該過程屬于群落的次生演替，樹林中植物垂直結(jié)構(gòu)的復雜化提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)的敘述，正確是（　�。�
A．機體維持穩(wěn)態(tài)只依賴于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
B．血漿滲透壓主要取決于血漿蛋白的含量
C．體溫相對穩(wěn)定是通過機體調(diào)節(jié)散熱實現(xiàn)的
D．血漿pH的穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇啟東中學高一上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于氨基酸的說法中，正確的是 （ ）

A．氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，是由氨基和羧基組成的

B．氨基酸的種類共約有20種

C．每個氨基酸分子只含有一個氨基和一個羧基

D．組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子中至少含有一個氨基和一個羧基，并且連在同一個碳原子

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北荊州中學高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答問題：

（1）水由消化道進入A，即過程b是以 方式進行的。

（2）人體細胞的內(nèi)環(huán)境包括圖中的 （只寫字母），其中A中的水以 的形式進入消化道。

（3）A中代謝廢物的排出途徑除圖中的表示外，還應有 。A和B的交換是通過 進行的。

（4）過程d和e物質(zhì)交換方向的不同處在于：前者 ，后者 。

（5）過程d和c依次表示水分的 作用。

（6）E與A相比，E中不含有的成分是 。

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