分析 根據(jù)題意可知,瘦素具有抑制食欲、抑制脂肪合成的作用,而能量攝入增多可導(dǎo)致脂肪合成增加,因此此時(shí)瘦素分泌量會(huì)增多.激素調(diào)節(jié)一般為反饋調(diào)節(jié),多數(shù)肥胖癥患者體內(nèi)瘦素水平高于正常人,卻不能阻止肥胖的發(fā)生,最可能的原因是靶細(xì)胞上的瘦素受體數(shù)量減少,瘦素不能與受體結(jié)合而失去作用;并且由于反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,人越來(lái)越胖導(dǎo)致體內(nèi)瘦素含量越來(lái)越高.
解答 解:(1)根題意可知,瘦素具有抑制食欲、抑制脂肪合成的作用,這表明瘦素的作用是傳遞信息的作用.
(2)胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,胰島素能促進(jìn)瘦素的合成和分泌,而瘦素抑制胰島B 細(xì)胞分泌胰島素,這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的(負(fù))反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.激素調(diào)節(jié)運(yùn)輸途徑是體液運(yùn)輸.
(3)根據(jù)題意可知,瘦素具有抑制食欲、抑制脂肪合成的作用,而能量攝入增多可導(dǎo)致脂肪合成增加,因此此時(shí)瘦素分泌量會(huì)增多.可能肥胖體內(nèi)存在瘦素的抗體或體內(nèi)存在瘦素受體的抗體,因此某些自身免疫病患者瘦素分泌量正常,但出現(xiàn)肥胖癥狀.
故答案為:
(1)傳遞信息
(2)胰島B (負(fù))反饋 通過(guò)體液運(yùn)輸
(3)增加 體內(nèi)存在瘦素的抗體或體內(nèi)存在瘦素受體的抗體
點(diǎn)評(píng) 本題以瘦素為題材考查了動(dòng)物激素的功能,重點(diǎn)考查胰島素的功能,要求考生識(shí)記相關(guān)激素的具體功能,掌握激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用于誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的病毒需滅活,滅活的目的是使病毒
A.易于促進(jìn)細(xì)胞的融合 B.不會(huì)侵染細(xì)胞
C.易被抗體消滅 D.沒(méi)有抗原決定簇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻和黑藻細(xì)胞中都含有核糖體 | |
B. | 結(jié)核桿菌和青霉菌細(xì)胞中都有染色體 | |
C. | 最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有由核膜包圍的細(xì)胞核 | |
D. | 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)以及核糖體、DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、多肽、堿基 | B. | 葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸 | ||
C. | 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 | D. | 麥芽糖、多肽、核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中主根生長(zhǎng)相對(duì)較快說(shuō)明該處具有頂端優(yōu)勢(shì) | |
B. | 圖乙中植株根的生長(zhǎng)情況可反映生長(zhǎng)素的兩重性 | |
C. | 圖甲→圖乙能反映植株的莖具有向光生長(zhǎng)的特點(diǎn) | |
D. | 圖乙可推測(cè)根和莖對(duì)生素的反應(yīng)敏感程度不同 |
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