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11.下列生物或結構中具有擬核的是( 。
A.艾滋病病毒B.傳入神經元C.精子D.顫藻

分析 原核生物(如細菌、藍藻等)沒有被核膜包被的成形的細胞核,但含有擬核;真核生物(如衣藻、變形蟲、酵母菌、根霉菌等)含有被核膜包被的成形的細胞核,沒有擬核;病毒(如噬菌體等)沒有細胞結構.

解答 解:A、艾滋病病毒沒有細胞結構,所以不具有擬核,A錯誤;
B、傳入神經元是真核細胞,含有成形的細胞核,B錯誤;
C、精子是真核細胞,含有成形的細胞核,C錯誤;
D、顫藻是原核生物,沒有成形的細胞核,具有擬核,D正確.
故選:D.

點評 解答本題的關鍵是能準確判斷哪些生物屬于真核生物,哪些生物屬于原核生物,要明確病毒既不是真核生物,也不是原核生物,同時還要識記原核生物與真核生物細胞結構的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胰島素是由下列哪一種細胞分泌的 ( )

A.胰島A細胞 B.胰島B細胞

C.肝細胞 D.胰腺

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某研究小組進行無土栽培實驗,將25棵長勢相同的大豆植株均分為五組,每組五棵,每組培養(yǎng)于不同的培養(yǎng)液中,并培養(yǎng)時間相同,結果如下表:
組別培養(yǎng)液平均生長高度(cm)平均葉片表面積(m2
1H2O4.47.6
2H2O+N5.110.0
3H2O+N+P11.537.5
4H2O+N+P+Mg13.0125.0
5H2O+N+P+Mg+K20.3306.5
(1)最適宜的培養(yǎng)液是:第五組(填組別)
(2)在該實驗中,還有哪些變量會影響植物的生長狀況?光照強度、溫度、溶液通氣狀況(但不能將“加入土壤”也作為變量).
(3)要使實驗結論更科學合理,可采取的措施是:重復試驗或每個實驗組用多于五棵植物做實驗.
(4)本研究的結果能否適用于其他種植物的培養(yǎng)?請說明理由不適用,因為對一種植物提供的必需化學元素對其他的植物不一定是必需的(或不適用,對一種植物的探究結果對其他的植物不一定適用.或適用,如果用于該植物的近緣物種,此研究結果有助于選擇其適宜的培養(yǎng)液).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾獎”.下圖一表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成,下表顯示有關基因與性狀的關系,請據(jù)圖表分析回答:
基因BbVvRrE
性狀灰身黑身長翅殘翅細眼粗眼紅眼
(1)摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的基因在染色體上的假說.
(2)如果進行果蠅的基因組測序,需要檢測5條染色體.
(3)如果以該果蠅為親本之一,若要只通過一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼,另一親本的基因型是XeXe
(4)若只考慮表中的體色與眼形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配,理論上F1中不同于親本表現(xiàn)型的個體中純合子占$\frac{3}{7}$.
(5)圖二是該果蠅某染色體上基因序列,要想使該染色體上的所有隱性基因在每一個后代中都表達,應選擇與之交配的雌果蠅兩條X染色體上的相應的基因都是隱性基因(不考慮突變和環(huán)境因素).
(6)果蠅中的截翅突變引起細胞中核糖體含量降低,使突變體幼蟲發(fā)育緩慢甚至死亡,原因是沒有足夠的核糖體合成蛋白質,導致幼蟲體內蛋白質不足.
(7)如果將圖一所示果蠅的細胞培養(yǎng)在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則當該細胞分裂到有絲分裂中期時,細胞中含放射性的DNA占總DNA的100%(不考慮細胞質中的DNA).
(8)該果蠅的細胞膜在與外部環(huán)境進行能量轉換、信息傳遞和物質運輸?shù)倪^程中起著決定性作用.
(9)該果蠅細胞中高爾基體的功能是與蛋白質的加工、分類、包裝、運輸有關.
(10)如果該果蠅細胞衰老后,細胞膜發(fā)生的變化是通透性改變,使物質運輸功能降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列哪些部分是細胞核的結構( 。
A.核糖體B.內質網C.核孔D.線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.據(jù)圖回答(題中[]內填寫圖中指示結構的數(shù)字):
(1)如圖是細胞的亞顯微結構模式圖,該細胞是植物(植物或動物)細胞,做出判斷的依據(jù)是此細胞具有細胞壁、葉綠體、液泡等結構.
(2)為研究細胞內各種組成成分和功能,需將細胞器分離.分離細胞器常用的方法是差速離心法.
(3)細胞進行生命活動所需的能量主要是由[6]線粒體供給,該結構是進行有氧呼吸的主要場所,該生理功能消耗的主要能源物質是葡萄糖.
(4)結構7的名稱是高爾基體,該結構在植物細胞內與[3]細胞壁的形成有關; 使細胞保持一定的滲透壓,保持膨脹狀態(tài)的是[5]液泡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在光照適宜溫度恒定的條件下,用如圖的實驗裝置進行植物光合作用或呼吸作用的實驗,測量一小時內密閉容器中CO2的變化量繪成右圖曲線.下列有關敘述正確的是( 。
A.前30分鐘內綠色植物實際光合作用的平均速率為64ppm/min
B.從后30分鐘的結果可知在低C02濃度下植物不能進行光合作用
C.植物光合作用速率與其葉綠體內的NADPH含量的變化趨勢相同
D.若容器中加NaHCO3溶液,植物光合速率和呼吸速率都會加強

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.將花生種子置于25℃、黑暗、蒸餾水適量的條件下萌發(fā),然后測定在不同時間萌發(fā)種子中相關物質的含量.結果如圖所示

(1)為了觀察子葉中的脂肪,常用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染液對種子子葉切片染色,然后在顯微鏡下觀察,可見橘黃色(紅色) (顏色)脂肪顆粒.
(2)在觀察時間內,圖中總糖含量變化的原因是呼吸消耗、轉化為蛋白質(非糖物質);從生長發(fā)育的角度分析,蛋白質含量變化的原因是種子萌發(fā)細胞數(shù)量增多,生命活動增強,需要更多蛋白質.
(3)實驗第9d后,如果要使萌發(fā)種子(含幼苗)的干重增加,必須提供的條件是光照和礦質元素(無機鹽).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列物質中屬于分泌蛋白的是( 。
①腸肽酶   ②抗體   ③載體   ④呼吸酶   ⑤性激素   ⑥胰島素.
A.①②③④B.②③⑤⑥C.①②⑥D.只有①④

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