分析 由圖可知,蛋白質(zhì)含量升高,總糖下降,可溶性糖先增加后維持不變,推測細(xì)胞中的總糖可以轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì),同時糖類是主要能源物質(zhì),細(xì)胞呼吸也會消耗一部分糖.
解答 解:(1)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(2)由于糖類是主要能源物質(zhì),細(xì)胞呼吸可消耗糖類,同時由圖可知,一部分糖類可轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)從而使總糖下降.,蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者從生長發(fā)育角度看,種子在萌發(fā)的時候進(jìn)行細(xì)胞分裂,細(xì)胞的數(shù)量增多,生命活動增強(qiáng).
(3)種子長出幼苗后,可進(jìn)行光合作用使有機(jī)物增多,所以需要提供光照和無機(jī)鹽.
故答案為:
(1)蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ) 橘黃色(紅色)
(2)呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)(非糖物質(zhì)) 種子萌發(fā)細(xì)胞數(shù)量增多,生命活動增強(qiáng),需要更多蛋白質(zhì)
(3)光照 礦質(zhì)元素(無機(jī)鹽)
點評 本題考查脂肪的染色、營養(yǎng)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化等知識,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)圖可推測該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈 | B. | 該蛋白R基上的氨基有16個 | ||
C. | 該蛋白質(zhì)至少含O原子126個 | D. | GFP需由高爾基體分泌到胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 乳酸菌的遺傳信息傳遞都發(fā)生在生物大分子之間 | |
B. | HIV的遺傳信息傳遞中只有A-U的配對,不存在A-T的配對 | |
C. | DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則 | |
D. | 核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 任何基因頻率的改變,不論其變化大小如何,都屬于進(jìn)化的范圍 | |
B. | 同一種群的雌雄個體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代,同一物種的雌雄個體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代 | |
C. | 隔離是形成物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件 | |
D. | 經(jīng)過長期的地理隔離一定會形成新物種 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為去頂芽對擬南芥主根生長影響的實驗結(jié)果,分析正確的是( )
A.去頂芽能促進(jìn)主根生長
B.去頂芽植株不能合成生長素
C.生長素由頂芽向下非極性運輸
D.外源生長素能替代頂芽促進(jìn)主根生長
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和③ | B. | ②和③ | C. | ①和④ | D. | ②和④ |
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