胰島素是由下列哪一種細(xì)胞分泌的 （ ）

A．胰島A細(xì)胞 B．胰島B細(xì)胞

C．肝細(xì)胞 D．胰腺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一種動(dòng)物的正常體細(xì)胞有40對(duì)同源染色體，則其次級(jí)精母細(xì)胞處于后期時(shí)有染色體 （ ）

A．20條 B．40條 C．80條 D．160條

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會(huì)發(fā)生在人體內(nèi)的是

A．O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O中 B．H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中

C．CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中 D．C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

過敏反應(yīng)與免疫系統(tǒng)功能的異常有關(guān)，地塞米松是用來治療此病的一種免疫抑制劑。尋找更加高效且低毒的新型免疫抑制劑已成為當(dāng)前的一個(gè)研究熱點(diǎn)。

（1）研究人員以DNFB刺激健康小鼠，建立過敏反應(yīng)的小鼠模型。將這批小鼠分成五組，即B、C、D、E、F。再用DNFB刺激模型小鼠，誘發(fā)其過敏反應(yīng)。誘發(fā)前的0．5h和誘發(fā)后6h，在B、C、D、E組小鼠外耳分別涂濃度為0、2%、4%、8%的青蒿素乳膏，F(xiàn)組小鼠外耳涂地塞米松，同時(shí)另設(shè)健康小鼠為對(duì)照組。誘發(fā)48h后取小鼠胸腺并稱重，計(jì)算胸腺指數(shù)，結(jié)果如下圖1。

①胸腺是 細(xì)胞分化成熟的場所，其重量變化能反映機(jī)體免疫功能的狀態(tài)。與A組相比，B組小鼠的胸腺指數(shù) ，原因是 。

②C、D、E組結(jié)果與 組比較，說明青蒿素具有 作用。從圖1可知，當(dāng)青蒿素的濃度達(dá)到 時(shí)作用效果超過了地塞米松。

（2）在對(duì)不同濃度的青蒿素和地塞米松進(jìn)行細(xì)胞毒性的比較研究過程中，研究人員從健康的實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)分離淋巴結(jié)，研磨過濾，收集細(xì)胞懸液；體外誘導(dǎo)細(xì)胞分裂并培養(yǎng)24h后，統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)量，計(jì)算細(xì)胞相對(duì)生存活力，結(jié)果如圖2。

①本實(shí)驗(yàn)中空白對(duì)照組是用 培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞。理論上，空白對(duì)照組細(xì)胞相對(duì)存活力是 。

②圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一平放的活植物莖尖，另將瓊脂塊A、B置于如圖位置。以下說法正確的是（ ）

A．生長素濃度：A＞B，生長速度：背地側(cè)＞向地側(cè)

B．生長素濃度：A＜B，生長速度：背地側(cè)＜向地側(cè)

C．生長素濃度：A＜B，生長速度：背地側(cè)＞向地側(cè)

D．生長素濃度：A＝B，生長速度：背地側(cè)＝向地側(cè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某地哺乳動(dòng)物和鳥類生存受到威脅的主要原因及其比例，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該地生態(tài)系統(tǒng)一定是草原生態(tài)系統(tǒng)

B．哺乳動(dòng)物生存受到威脅的主要原因是生物入侵

C．生物入侵可以提高生物的多樣性，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D．鳥類生存受到威脅的主要原因可能是人類活動(dòng)使其棲息地喪失

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是（ ）

A．種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象

B．任何區(qū)域初生演替的結(jié)果都是形成森林

C．種群密度能夠準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量變化的趨勢，與面積無關(guān)

D．群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖甲表示光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，圖乙表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中B點(diǎn)的生理狀況與圖乙中6：00和18：00（6時(shí)和18時(shí)）時(shí)相同，此時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．
（2）圖乙中，植物開始進(jìn)行光合作用的時(shí)間為6：00（6時(shí)）之前，植物的光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的時(shí)間段為6：00～18：00（6時(shí)～18時(shí)）．
（3）如圖丙為探究光合作用速率的裝置，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，水滴位置在X處，恒溫30分鐘后，將針筒容量調(diào)到0.6mL處，水滴的位置恢復(fù)到X處．若以氧氣釋放量表示光合作用速率，則植物光合作用的速率是0.8mL/h，該數(shù)值比實(shí)際光合作用速率低，原因是植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸，消耗氧氣．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生物或結(jié)構(gòu)中具有擬核的是（　�。�
A．艾滋病病毒B．傳入神經(jīng)元C．精子D．顫藻

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