【題目】堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中:①種子的萌發(fā)②病霉的增殖過程③細(xì)菌的二分裂過程④目的基因與運(yùn)載體黏性末端的結(jié)合⑤撕八探針的使用⑥分泌蛋白的加工和運(yùn)輸( )
A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.②④⑤ D.②③⑤⑥
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A、動物的體細(xì)胞不能表現(xiàn)細(xì)胞全能性的原因是細(xì)胞核中不具有該物種全套基因
B、胡蘿卜韌皮部細(xì)胞只要處在離題狀態(tài)就能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞全能性
C、人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂產(chǎn)生的細(xì)胞都是全能細(xì)胞
D、經(jīng)動物細(xì)胞核移植培育的新個(gè)體主要體現(xiàn)兩個(gè)親本的性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以自然選擇學(xué)說為核心,是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的豐富、完善和發(fā)展。圖8示意現(xiàn)代進(jìn)化理論和達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容。請分析回答下列問題。
(1)生物進(jìn)化的基本規(guī)律是 。
(2)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說內(nèi)容中,為自然選擇提供“原材料”的是[C] ;為自然選擇的實(shí)施“提供動力”的是[D] 。
(3)現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為導(dǎo)致基因頻率發(fā)生變化的因素 [B]是 ;“基因頻率的變化”到“新物種的形成”必須經(jīng)過環(huán)節(jié)[E] 。
(4)物種X的某種群中,基因型AA占46%,aa占20%,5 年后,該種群AA為48%,aa為25%,該種群是否發(fā)生進(jìn)化? 。并說明理由:_________________________。
(5)圖9曲線①、②、③分別表示同種動物三個(gè)種群A基因頻率的變化。已知這三個(gè)種群分別位于海洋中三個(gè)不相連的小島上;初始個(gè)體數(shù)依次為100、1000和10000;A、a是等位基因,且完全顯性。下列有關(guān)分析正確的是( )(多選)
A.種群越大,則基因的喪失對該基因頻率的影響也越大
B.②曲線所示種群在125代時(shí)雜合體個(gè)體約占總數(shù)的37.5%
C.③曲線所示種群在150代后顯性個(gè)體與隱性個(gè)體比例保持在3:1
D.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指[ ] 。
(2)②、③處細(xì)胞的生活環(huán)境分別是 、 。
(3)①④⑥構(gòu)成了組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為________,
它們之間的關(guān)系可表示為 ,維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 。
(4)健康人胰腺組織的不同細(xì)胞可分泌不同的物質(zhì),如:消化酶、胰島素,其中________能進(jìn)入血液。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述正確的是
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量即是生產(chǎn)者固定的太陽能
B.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,一般在種群水平進(jìn)行
C.該魚塘中的能量流動和信息傳遞都是單向的
D.生產(chǎn)者同化的能量必然多于消費(fèi)者所同化的能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆的花色中紫色(A)對白色(a)為顯性。一株雜合紫花豌豆連續(xù)自交繁殖三代,則子三代中開紫花的豌豆植株和開白花的豌豆植株的比例是
A.3:1 B.15:7 C.9:7 D.15:9
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線,請據(jù)圖回答:
(1)圖像D→F屬于 分裂,D→A屬于 分裂。
(2)一個(gè)C細(xì)胞可產(chǎn)生 種 個(gè)精子,精子的基因型為 。
(3)圖A~F中有染色單體但無同源染色體的是 。
(4)圖D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A與a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)圖G中的
和 。(選擇正確選項(xiàng))
A.0~1段
B.1~2段
C.2~3段
D.3~4段
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列雜交實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生了性狀分離的是
A.高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,后代都是高莖豌豆
B.豌豆的黃色皺粒與綠色圓粒雜交,后代均為黃色圓粒
C.短毛兔與長毛兔交配,后代中既有短毛兔,又有長毛兔
D.紅眼雌雄果蠅之間自由交配,后代中既有紅眼果繩,又有白眼果蠅
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種植物可進(jìn)行種間雜交(不同種生物通過有性雜交產(chǎn)生子代)。兩種植物均含14條染色體,但是兩種植株間的染色體互不同源。兩種植株的花色各由一對等位基因控制,基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如圖所示。研究人員進(jìn)一步對得到的大量雜種植株X研究后發(fā)現(xiàn),植株X能開花,且A1、A2控制紅色素的效果相同,并具有累加效應(yīng)。下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.植株X有三種表現(xiàn)型,其中粉紅色個(gè)體占1/2,植株Y產(chǎn)生配子過程可形成14個(gè)四分體
B.植株X不可育的原因是沒有同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,不能形成正常的配子
C.圖中①處可采用的處理方法只有一種,即用秋水仙素處理植株X的幼苗,進(jìn)而獲得可育植株Y
D.用①處所用處理方式處理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只開白花的植株占1/36
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com