年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、腌制時(shí)間 | B、環(huán)境溫度 |
C、食鹽用量 | D、泡菜壇容積 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中的測(cè)交是提出假說(shuō)的基礎(chǔ) |
B、薩頓確定“基因在染色體上”所借助的類比推理在所有領(lǐng)域中都適用 |
C、格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法 |
D、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、4種 | B、6種 |
C、16種 | D、32種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素 |
B、取樣計(jì)數(shù)前要振蕩幾次后再取樣 |
C、改變培養(yǎng)液濃度會(huì)影響K值大小 |
D、實(shí)驗(yàn)中每隔24小時(shí)從同一培養(yǎng)瓶中吸取等量培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、著絲點(diǎn)的分裂 |
B、染色體的縮短變粗 |
C、同源染色體的分離 |
D、染色體的復(fù)制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所有生物的進(jìn)化是同步進(jìn)行的 |
B、所有生物的進(jìn)化速度是相同的 |
C、所有新物種的誕生是同時(shí)的 |
D、不同種生物之間,生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com