組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 白花×白花 | 0 | 820 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
分析 分析表格信息可知,雜交實驗三的結(jié)果是紫花與紫花雜交,子代發(fā)生性狀分離,出現(xiàn)紫花和白花,且紫花:白花≈3:1,因此紫花對白花是顯性性狀,雜交三的親本基因型是Aa×Aa;雜交一:紫花×白花→紫花:白花≈1:1,相當于測交實驗,親本的基因型是Aa×aa.
解答 解:(1)由分析可知,實驗三,紫花與紫花雜交,后代發(fā)生性狀分離,紫花對白花是顯性性狀.
(2)由分析可知實驗一雜交組合是Aa×aa,實驗二都是白花,雜交親本是aa×aa,實驗三雜交組合是Aa×Aa.
(3)組合三的親本基因型是Aa,Aa自交四次,第四代雜合子的比例是$\frac{1}{{2}^{4}}$=$\frac{1}{16}$,因此AA的比例是(1-$\frac{1}{16}$)÷2=$\frac{15}{32}$.
(4)組合三中F1紫花植株的基因型是$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,組合一中F1紫花的基因型是Aa,組合三中F1紫花和組合一中F1紫花雜交,后代中白花的比例是aa=$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$,紅花的比例是$\frac{5}{6}$,AA的比例是$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}+\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{2}{6}$,因此后代紫花中,純合子所占概率為$\frac{2}{5}$.
故答案為:
(1)三 紫花
(2)Aa×aa aa×aa Aa×Aa
(3)$\frac{15}{32}$
(4)$\frac{2}{5}$
點評 本題的知識點是根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例判斷性狀的顯隱性關(guān)系,基因分離定律的實質(zhì)和應(yīng)用,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解答問題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚州中學(xué)高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲為人體某細胞生命歷程示意圖,①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示相應(yīng)的生理過程;圖乙表示該細胞癌變過程中部分染色體上基因的變化。相關(guān)敘述正確的是
A.與②相比,①的表面積與體積之比較大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力較強
B.⑤和⑥基因相同,而細胞的mRNA完全不同
C.癌變的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果,與癌變有關(guān)的基因互為等位基因
D.癌變的過程是細胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生定向改變的過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省等校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某幼兒家庭食物中并不缺鈣,但其身體明顯表現(xiàn)出缺鈣癥狀,這是由于該幼兒體內(nèi)缺什么引起的
A.脂肪
B.磷脂
C.維生素D
D.蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變能改變核苷酸序列,不能改變基因在染色體上的位置 | |
B. | 在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞沒有離子的進出 | |
C. | 甲狀腺激素和抗利尿激素的分泌均與下丘腦相關(guān) | |
D. | T細胞受損可能導(dǎo)致各種免疫功能的喪失 |
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