A、個體發(fā)育過程中,細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的 |
B、細胞分裂發(fā)生于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 |
C、細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同 |
D、多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、肝糖原的形成發(fā)生在③中 |
B、體液①中含有胰島素和血漿蛋白 |
C、圖中②③構成了肝細胞生存的直接內環(huán)境 |
D、正常情況下,①②④的化學成分和理化性質保持動態(tài)平衡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動運輸過程中需要載體蛋白的協(xié)助 |
B、質壁分離過程中細胞吸水能力逐步增強 |
C、小分子物質都能以自由擴散方式通過細胞膜 |
D、抗體分泌時,囊泡膜經融合成為細胞膜的一部分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、剪取根尖→解離→染色→漂洗→制片→觀察 |
B、解離→剪取根尖→漂洗→染色→制片→觀察 |
C、剪取根尖→解離→漂洗→染色→制片→觀察 |
D、剪取根尖→解離→漂洗→制片→染色→觀察 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP和ADP的相互轉化保證了機體對能量的需求 |
B、ATP由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構成 |
C、ATP脫去兩個磷酸基團后是RNA的基本組成單位 |
D、ATP水解為ADP釋放的能量來自于高能磷酸鍵 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內的酶都附著在生物膜上 |
B、植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
C、ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應 |
D、水和無機鹽參與構建細胞及維持細胞的生命活動 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在正式實驗前先做一個預實驗,目的是為正式實驗摸索條件 |
B、帶芽多的枝條比帶芽少的枝條在扦插時容易生根 |
C、浸泡法要求溶液的濃度比沾蘸法要高 |
D、找準枝條的上下端,防止顛倒 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com