在反射弧中，神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳導方向，正確的是（ ）

A．一個神經(jīng)元的樹突?另一個神經(jīng)元的細胞體或軸突

B．一個神經(jīng)元的軸突?另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突

C．一個神經(jīng)元的樹突或軸突?另一個神經(jīng)元的細胞體

D．一個神經(jīng)元的細胞體或軸突?另一個神經(jīng)元的樹突

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下面是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的部分實驗示意圖。下列關于這些實驗的說法不正確的是

A．實驗一證明了感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下

B．實驗二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以通過瓊脂片傳遞給下部

C．實驗三證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻會造成鞘尖端的彎曲生長

D．實驗四說明造成胚芽鞘彎曲的刺激是生長素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示植物生長素與其生長的促進作用的關系，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）曲線OH段說明 ；

（2）曲線HB段說明 ；

（3）曲線上C點表示 ；

（4）若某植物頂芽的生長素濃度為g時，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的 區(qū)間。

（5）若用燕麥幼苗做向光性實驗，并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1：2，則據(jù)圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是 區(qū)間。

（6）若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度范圍是 。

（7）若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應為 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長情況。圖乙表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應，則圖丙中表示A、B兩點生長素濃度變化的曲線應分別依次是 （ ）

A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于激素的敘述中，錯誤的是（ ）

A．腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活

B．體內(nèi)失水過多時抗利尿激素釋放減少

C．激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)

D．對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

腸道病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎。下列關于人體對病毒免疫過程的說法中，正確的是（ ）

A．EV71侵入機體后經(jīng)T細胞攝取處理，暴露出EV71所特有的抗原

B．效應T細胞能通過釋放抗體攻擊被EV71入侵的細胞

C．患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅該病毒

D．患兒感染EV71后，需體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除該病毒

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中錯誤的是（ ）

A．神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌，另一方面激素控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

B．反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各部分活動的基本方式

C．單細胞動物接受刺激和發(fā)生反應是不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成的

D．反射弧是動物接受刺激和發(fā)生反應的神經(jīng)傳導途徑

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省郟縣一高等五校高二上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息冋答下列問題。（每空1分共 8分）

（1）圖1中代表效應器的應為標號 ,細胞接受刺激時，細胞膜內(nèi)電位發(fā)生了怎樣的變化 。

（2）圖2中的1表示 ，該結(jié)構(gòu)可能由 （―神細胞器）形成，1中的物質(zhì)是 。

（3）假如圖3中的Y來自圖1中的A,圖3中的X來自大腦皮層，當針刺破手指的皮膚，感受器接受刺激后，導致效應器產(chǎn)生反應，則Y釋放的物質(zhì)具有使突觸后膜產(chǎn)生 的作用，此反射屬于 反射。當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回是因為大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有 作用，這說明一個反射弧中的低級中樞要授受高級中樞的控制。

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為關于細胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關敘述錯誤的是（ ）

A．圖中a、b、c分別是核膜、細胞器膜和細胞膜

B．圖中的p是線粒體內(nèi)膜，分布著與有氧呼吸有關的酶

C．圖中m是指葉綠體的類囊體膜，是光反應的場所

D．圖中f → c的轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)特點

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