【題目】如圖是某家族的一種遺傳病的系譜圖（A表示顯性基因，涂黑表示患者，空白表示正常），請(qǐng)分析回答：

（1）該病屬于______性遺傳病，控制基因在___（常/X/Y）染色體上。

（2）Ⅲ8的基因型是______。

（3）Ⅲ10是雜合子的幾率是______。

（4）如果Ⅲ8與Ⅲ10近親結(jié)婚，他們生出患病孩子的幾率為______。

【答案】隱性 常 AA或Aa 2/3 1/9

【解析】

分析系譜圖：5號(hào)和6號(hào)均正常，但他們有一個(gè)患病的女兒（9號(hào)），即“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳病。

（1）由以上分析可知，該病屬于隱性遺傳病，控制基因在常染色體上。

（2）由Ⅲ7可知Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均為Aa，則Ⅲ8的基因型是AA或Aa。

（3）由Ⅲ9可知Ⅱ5和Ⅱ6的基因型均為Aa，則Ⅲ10的基因型及概率是1/3AA、2/3Aa，可見(jiàn)其是雜合子的幾率為2/3。

（4）Ⅲ8的基因型及概率是1/3AA、2/3Aa，Ⅲ10的基因型及概率也是1/3AA、2/3Aa，他們婚配，生出患病孩子的概率為2/3×2/3×1/4=1/9。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下,有關(guān)人體體溫的敘述,正確的是( )

A. 不同家庭成員體溫完全一致

B. 同一年齡同一性別不同個(gè)體的體溫完全一致

C. 同一個(gè)體的體溫在一日內(nèi)也有變化,但一般不超過(guò)1℃

D. 人的體溫隨著環(huán)境溫度的變化而顯著變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在香水玫瑰的花色遺傳中，紅花、白花為一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)遺傳因子的控制（用R、r表示）．從下面的雜交實(shí)驗(yàn)中可以得出的正確結(jié)論是（　　）

A. 紅花為顯性性狀B. 紅花A的遺傳因子組成為Rr

C. 紅花C與紅花D的遺傳因子組成不同D. 白花B的遺傳因子組成為Rr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示某動(dòng)物在寒冷環(huán)境中生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中A、B、C代表激素，圖2表示激素分泌與調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)寒冷環(huán)境中，血液中含量增加的激素有__________(填字母)，除此之外還應(yīng)該有_______________ (激素)參與體溫調(diào)節(jié)，圖1中激素C是______________。

(2)激素B的作用包括提高細(xì)胞代謝（或物質(zhì)氧化分解）的速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是_______________。

(3)若圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，在應(yīng)對(duì)寒冷的生理調(diào)節(jié)中，靶細(xì)胞是_______________，則圖中酶激活的細(xì)胞代謝過(guò)程具體是_______________；此外，機(jī)體也會(huì)通過(guò)骨骼肌的不自主戰(zhàn)栗戰(zhàn)栗使產(chǎn)熱量增加。寫(xiě)出引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑：_________________________________________。

(4)圖2靶細(xì)胞表面的a物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_______________。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，寫(xiě)出激素調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn)： _______________________。

(5)下丘腦除了參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外，還能分泌_____________(填激素名稱(chēng))，由垂體釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。

(6)如果血液中物質(zhì)B的含量過(guò)高時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱(chēng)為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。

(1)甲圖中，根和芽的最適宜生長(zhǎng)素濃度分別為10－10mol/L、10－8mol/L。c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是________，對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn)，c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)于芽來(lái)說(shuō)是低濃度。

(2)乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度________(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè)，這是由于________引起的，a側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn)作用。

(3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開(kāi)孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程：給以右側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說(shuō)明。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

a．_________________________________________。

b．_________________________________________。

c．_________________________________________。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知控制某遺傳病的致病基因位于人類(lèi)性染色體的同源部分。下圖甲表示某家系中該遺傳病的發(fā)病情況，圖乙是對(duì)該致病基因的測(cè)定，則Ⅱ4的有關(guān)基因組成應(yīng)是乙圖中的( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)果蠅種群中基因型為DD的個(gè)體占49%，Dd的個(gè)體占42%，dd的個(gè)體占9%．D基因和d基因的基因頻率分別是（　�。�

A. 49%、42%B. 70%、30%C. 49%、51%D. 42%、58%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中曲線中能正確表示雜合子（Aa）連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某些生物學(xué)家認(rèn)為病毒不是生物，他們的理由包括（ ）

A.缺酶系B.離開(kāi)寄主無(wú)生命現(xiàn)象C.沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造

D.缺蛋白質(zhì)E.缺核酸

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