Question

為了研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中影響能量損失和儲(chǔ)存的因素，科學(xué)家做了以下實(shí)驗(yàn)，用一種單細(xì)胞藻類喂養(yǎng)水蚤，以不同的速率添加單細(xì)胞藻類控制食物供應(yīng)量，測(cè)定個(gè)體大小對(duì)凈生產(chǎn)量（同化量—呼吸量）的影響，結(jié)果如右圖所示（GP代表水蚤同化的總能量，NP代表水蚤凈生產(chǎn)量，等值線指相同數(shù)值的點(diǎn)組成的線）。以下說法正確的是（ ）

A、NP/GP的值代表單細(xì)胞藻類和水蚤之間的能量轉(zhuǎn)化率

B、單細(xì)胞藻數(shù)量小于2萬個(gè)時(shí)，那么不管水蚤個(gè)體大小如何，NP／GP值都會(huì)下降

C、水蚤個(gè)體大和食物很充足時(shí)，NP/GP值大

D、NP/GP值不能體現(xiàn)能量流動(dòng)沿食物鏈逐級(jí)遞減

Answer 1

B

【解析】

試題分析：能量傳遞效率是相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量之比，故A錯(cuò)誤；根據(jù)坐標(biāo)曲線，單細(xì)胞藻數(shù)量小于2萬個(gè)時(shí)，那么不管水蚤個(gè)體大小如何，NP／GP值都會(huì)下降，故B正確；水蚤個(gè)體大和食物很充足時(shí)，NP/GP值越小，故C錯(cuò)誤；NP/GP值能體現(xiàn)能量流動(dòng)沿食物鏈逐級(jí)遞減，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論和能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題、理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力。

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型 考點(diǎn)2：生態(tài)系統(tǒng)的成分 試題屬性

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