科學家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說：成體干細胞總是將含有相對古老的DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，同時將含有相對新的合成鏈的染色體分配給另一個子代細胞，這個細胞分化并最終衰老凋亡（如下圖所示）。下列相關推測不正確的是

A．成體干細胞的細胞分裂方式為有絲分裂

B．從圖中可看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復制，染色體隨機分配

C．通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復制過程中產(chǎn)生的基因突變

D．根據(jù)該假說可以推測生物體內(nèi)成體干細胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

某基因(14N)含有3000個堿基，腺嘌呤占35％。若該DNA分子用15N同位素標記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復制3次，將全部復制產(chǎn)物進行密度梯度離心，得到如圖1結果；如果將全部復制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心，得到如圖2結果。下列有關分析正確的是

A．X層全部是僅含14N的基因 B．X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/4

C．W層與Z層的核苷酸之比為1:7 D．w層中含15N標記鳥嘌呤3l50個

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津市高三第一次熱身練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生命的物質(zhì)基礎和結構基礎的闡述,不正確的是

A.C、H、O、N、P是染色質(zhì)、核苷酸共有的化學元素

B.脂質(zhì)中的磷脂是構成細胞膜的重要物質(zhì),所有細胞都含有磷脂

C.糖蛋白、抗體、受體、限制性內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質(zhì)

D.線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結構或物質(zhì)中肯定不含有核糖

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省臨沂市高三第八次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的過程，下列敘述錯誤的是

A．若某人長期營養(yǎng)不良，將會導致①滲透壓降低，②增多

B．從外界環(huán)境攝入的K+進入細胞的途徑為：外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細胞

C．①中若無機鹽濃度過高，下丘腦分泌的抗利尿激素將增多

D．淋巴細胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濟寧市高三4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）金線蓮是一種珍稀中草藥，在福建省多個地區(qū)均有分布。為確定金線蓮人工栽培的最佳光照強度，某科研機構利用組織培養(yǎng)快速繁育種苗進行人工載培，并測定人工載培植株的生長情況和光合速率。其實驗過程如下：

1．選取長有3－4個葉片的金線蓮組織培養(yǎng)苗，隨機分為5組，每組48株。

2．將栽有植株的育苗盤分別放置在20、50、100、150、200·s）光照強度下。

3．在每天6時～22時給予光照、溫度為25oC的條件下栽培3個月，測定數(shù)據(jù)并繪制曲線圖如下。

（1）利用組織培養(yǎng)技術快速繁育種苗所依據(jù)的原理是 。進行組織培養(yǎng)時選取的材料最好是金線蓮的 （芽/葉/莖）。

（2）據(jù)圖分析，金線蓮在 ·s）的光照強度下生長最好，過高光照強度會抑制金線蓮生長，原因是隨著光照強度增加， 。

（3）本實驗測定葉綠素含量時， 在葉綠體色素的提取過程中加入丙酮的目的是 。

（4）如果需要更準確地確定金線蓮生長的最適光照強度，根據(jù)實驗結果分析，應在________·s）范圍內(nèi)設置多組梯度的光照強度繼續(xù)進行實驗。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高密市高三4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）圖甲中a部位為神經(jīng)纖維與肌細胞接頭（突觸的一種），圖乙是a部位的放大圖，乙酰膽堿（ACh）與肌肉細胞膜上的受體結合，會引起肌肉收縮。將2個微電極置于圖中b、c兩處神經(jīng)細胞膜外，并與靈敏電流計正負兩極相連，刺激e處，肌肉收縮且電流計指針偏轉。

（1）刺激e處，e處膜外電位的變化是 ，

依據(jù)所觀測到的電流表指針偏轉情況，繪制出的電流變化情況曲線是下圖中的 。

（2）在b、c、d、e、f點處施加刺激，能夠證明興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導的是 點，

刺激d處，興奮傳到b處的速度，比相同強度刺激e處興奮傳到b處的速度慢，說明在脊柱

中存在 結構。

（3）實驗證實，只刺激肌肉，肌肉也會收縮，推測此時電流計指針是否偏轉 ，

原因是 。

（4）圖乙中 會被自身產(chǎn)生的抗體免疫掉導致重癥肌無力，如果刺激e處，電流計指針發(fā)生偏轉，但肌肉無反應，如何通過實驗進一步探究損傷部位是肌肉還是a處？寫出實驗簡要方案 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高密市高三4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程不能體現(xiàn)出細胞膜流動性的是

A．萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離 B．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

C．抗原識別抗體 D．制備雜交瘤細胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省南昌市高三二模突破沖刺生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）肝移植后的患者因使用免疫抑制劑常出現(xiàn)細菌感染而使生存質(zhì)量下降。有學者就細菌感染對移植肝免疫排斥的影響，進行了如下研究。

（1）實驗一：將若干健康、狀況相似、體內(nèi)無病原體的大鼠均分為G1、G2、G3三組。各組大鼠移植A類大鼠肝臟，肝移植術后處理方法見表1。處理n天后，檢測各組大鼠的排斥反應程度，結果如表2。

表1 肝移植術后的處理方法

組別

注射試劑

G1

生理鹽水（滅菌）

G2

大腸桿菌菌液

G3

免疫抑制劑（環(huán)孢霉素A）

表2 肝移植術后的處理結果

組別

排斥反應程度較輕個體比例

排斥反應程度中等個體比例

排斥反應程度較重個體比例

G1

0

17%

83%

G2[

50%

33%

17%

G3

83%

17%

0

①移植器官中細胞表面的某些蛋白質(zhì)可作___________，能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應。

②環(huán)孢霉素A可以使T細胞的增殖受阻，從而____________（加強/減弱）免疫系統(tǒng)功能。

③據(jù)表2可知，_________組免疫排斥反應最為強烈。本實驗結果表明__________________。

（2）實驗二：機體中的T細胞可以增殖分化為Th1和Th2兩類細胞。Th1分泌的蛋白IFN-γ、Th2分泌的蛋白IL-4均可影響免疫排斥反應的程度。測定實驗一處理n 天后各組大鼠淋巴細胞中指導上述蛋白質(zhì)合成的mRNA的相對含量，結果如表3。

表3 相關mRNA的相對含量

組別

IFN-γ mRNA相對含量

IL-4 mRNA相對含量

G1

1.490

0.887

G2

0.705

1.741

G3

0.630

2.039

④由表3推測，與G1組相比，G2組和G3組大鼠促進了T細胞分化成為_____________細胞，減弱了T細胞分化成為_____________細胞。

⑤該系列實驗中要使用到co2培養(yǎng)箱，箱內(nèi)co2氣體的比例為_________ ，其作用為_____________________ 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省姜堰市高三1月調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

1985年前，某地農(nóng)村農(nóng)作物秸稈都是當作燃料而農(nóng)戶和家畜的糞便等均作為肥料直接施入農(nóng)田。后來逐步開始進行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，下圖是2006年時當?shù)厣鷳B(tài)工程示意圖。

（1）試分析1985年前生產(chǎn)形式的不利影響（至少舉兩個方面）____ _____ ______ ____。

（2）該生態(tài)工程的建設遵循了 等基本原理。生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較，具有 等特點。

（3）當?shù)厝讼ＭM一步提高該系統(tǒng)的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。專家經(jīng)過考察后，建議他們增加一個奶牛養(yǎng)殖項目。村民接受了專家的建議，并對原有的生產(chǎn)項目作了一些調(diào)整。他們需要調(diào)整的項目主要是 。

（4）現(xiàn)代生物技術可應用于生態(tài)建設，舉例說明： 。

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