6.激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育過程和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著非常重要的作用.并且各種植物激素并不是孤立地起作甩,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié).回答下列問題::
(1)如圖表示種子萌發(fā)過程中兩種激素的含量變化:

①曲線a代表的激素是脫落酸,作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落.
②用激素b多次噴灑水稻植株后,會(huì)引起莖葉生長速度過快,稻谷產(chǎn)量降低,推測其原因是營養(yǎng)物質(zhì)過多用于莖葉生長,向稻穗輸送的營養(yǎng)物質(zhì)減少.
(2)研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生.這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋調(diào)節(jié).
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,其原理是高濃度生長素類似物抑制雙子葉雜草生長,但促進(jìn)單子葉植物生長.

分析 五類植物激素的比較

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟
據(jù)圖示可知,種子萌發(fā)過程中脫落酸的含量呈下降趨勢,分裂素和赤霉素先升高后降低,所以曲線a代表脫落酸,曲線b代表赤霉素和分裂素.

解答 解:(1)①分析可知,曲線a代表脫落酸,它的作用是 抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;
②用激素b多次噴灑水稻植株后,過多的赤霉素會(huì)引起莖葉生長速度過快,稻谷產(chǎn)量降低,推測其原因營養(yǎng)物質(zhì)過多用于莖葉生長,向稻穗輸送的營養(yǎng)物質(zhì)減少;
(2)乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生.這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋調(diào)節(jié);
(3)生長素的生理作用具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.不同植物器官、不同種類植物,對(duì)生長素的敏感性不同.器官中根的敏感性最強(qiáng),雙子葉雜草的敏感性比單子葉農(nóng)作物強(qiáng).
故答案為:(1)①脫落酸       抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落  、跔I養(yǎng)物質(zhì)過多用于莖葉生長,向稻穗輸送的營養(yǎng)物質(zhì)減少
(2)反饋
(3)生長素類似物    高濃度生長素類似物抑制雙子葉雜草生長,但促進(jìn)單子葉植物生長

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合種子萌發(fā)過程中的激素含量變化考查植物激素的生理功能,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)免疫學(xué)的知識(shí),描述正確的有( 。
A.SARS病毒刺激B細(xì)胞后,B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體與其特異性結(jié)合
B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,靶細(xì)胞體的溶酶體內(nèi)的溶菌酶將其裂解
C.免疫系統(tǒng)主要由免疫器官發(fā)揮免疫作用
D.過敏反應(yīng)是因?yàn)闄C(jī)體免疫能力太弱,過于敏感所導(dǎo)致

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物的光合作用受溫度和光照強(qiáng)度的影響.如圖表明植物在3種不同的光照強(qiáng)度下消耗CO2的情況.分析在﹣5℃~0℃和20℃~30℃溫度范圍內(nèi),光合作用的限制因素分別是( )

﹣5℃~0℃溫度范圍

20℃~30℃溫度范圍

A

溫度和光照強(qiáng)度都是限制因素

溫度和光照強(qiáng)度都不是限制因素

B

溫度是限制因素而光照強(qiáng)度不是限制因素

溫度不是限制因素而光照強(qiáng)度是限制因素

C

溫度是限制因素而光照強(qiáng)度不是限制因素

溫度是限制因素而光照強(qiáng)度不是限制因素

D

溫度不是限制因素而光照強(qiáng)度是限制因素

溫度是限制因素而光照強(qiáng)度不是限制因素

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖1是某海洋生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的部分示意圖;圖2是碳循環(huán)部分示意圖;圖3為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)示意圖,假設(shè)圖中字母代表相應(yīng)營養(yǎng)級(jí)的能量值.請(qǐng)分析回答:

(1)若圖1中Ⅰ表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)中的某一生理過程,則a代表的生物是綠色植物;若Ⅰ表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)中微生物的分解作用,則a代表的物質(zhì)是二氧化碳.若b表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的情況,則bl~b6中,數(shù)值最大的是b1.
(2)圖2中缺少兩個(gè)重要過程,分別是無機(jī)環(huán)境→丁、甲→丙(用圖2中的文字加箭頭表示).
(3)第二營養(yǎng)級(jí)生物產(chǎn)生的類便中所含的能量屬于第一營養(yǎng)級(jí)所同化的能量.
(4)假設(shè)能量傳遞效率為10%,圖3食物網(wǎng)中一種生物攝食兩種(或兩種以上)生物時(shí),被攝食的生物所占比例相等,則e每增加10kg生物量,需要消耗生產(chǎn)者1000kg.
(5)圖2中的甲和圖3中的b、c、d與圖1中的2處在同一營養(yǎng)級(jí).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.Ca2+通道在神經(jīng)調(diào)節(jié)和肌肉收縮過程中起重要作用.當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時(shí),突觸間隙中的Ca2+通過Ca2+通道內(nèi)流,會(huì)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放.
(1)突觸前膜以胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,在與突觸后膜的受體結(jié)合后,突觸后膜對(duì)離子的通透性會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變.
(2)已知細(xì)胞外鈣離子對(duì)鈉離子存在“膜屏障作用”(即鈣離子在膜上形成屏障,使鈉離子內(nèi)流減少).臨床上血鈣含童偏髙,會(huì)引起肌無力,原因是血鈣過高使鈉離子內(nèi)流減少,降低了神經(jīng)細(xì)胞興奮性.
(3)神經(jīng)骨骼肌接頭屬于反射弧中效應(yīng)器的組成部分;研究發(fā)現(xiàn),刺激大腦皮層的相關(guān)區(qū)域,也會(huì)引起腿部肌肉的收縮,此時(shí)接受刺激的是反射弧中的神經(jīng)中樞.
(4)“肉毒毒素美容”已成為時(shí)下流行的面部除皺方式.肉毒毒素是肉毒桿菌分泌的-種神經(jīng)毒素,能特異地與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合.分析其美容的原理肉毒毒素阻止Ca2+內(nèi)流,影響突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),導(dǎo)致面部表情肌松弛.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.屠呦呦從黃花嵩體內(nèi)提取青蒿素治療瘧疾,獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.調(diào)查某草地上黃花嵩的種群密度應(yīng)采用的是樣方法
B.瘧原蟲生活在人的紅細(xì)胞中,瘧原蟲與人是寄生關(guān)系
C.利用青蒿素治療瘧疾,這屬于生物多樣性價(jià)值中的直接價(jià)值
D.青蒿素可以迅速殺死紅細(xì)胞中的瘧原蟲,這屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.香蕉在保鮮過程中,因淀粉酶活性升高導(dǎo)致香蕉后熟加快,香蕉硬度下滑.為研究在不同處理時(shí)間條件下,0℃冷空氣對(duì)香蕉后熟的影響,研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如圖所示:
請(qǐng)回答問題:
(1)淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可用雙縮脲試劑對(duì)淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)進(jìn)行檢測.淀粉酶可催化淀粉水解生成麥芽糖(填一種二糖).
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)選取的每組香蕉的品種、成熟度為實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量,它們應(yīng)相同且適宜,在每個(gè)處理時(shí)間條件下應(yīng)有多組平行重復(fù)實(shí)驗(yàn),以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性.
(3)香蕉產(chǎn)生的乙烯(激素)能促進(jìn)其成熟,導(dǎo)致香蕉的硬度下滑.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)選取2.5小時(shí)的時(shí)間處理?xiàng)l件,對(duì)延緩香蕉后熟效果最理想,理由是該處理?xiàng)l件對(duì)香蕉后熟軟化的抑制效果最顯著.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.昔精多糖(PP)是某種草藥的主要生物活性成分,為探究PP是否與機(jī)體免疫功能修復(fù)與調(diào)節(jié)有關(guān),某研究小組將正常小鼠隨機(jī)分為正常對(duì)照組(生理鹽水灌胃)、實(shí)驗(yàn)組1(免疫抑制劑灌胃+生理鹽水灌胃)、實(shí)驗(yàn)組2(免疫抑制劑灌胃+PP灌胃),并檢測免疫指標(biāo).回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)表明,實(shí)驗(yàn)組1小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力顯著低于正常對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組2小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力與正常對(duì)照組相當(dāng).這一結(jié)果不能 (填“能”或“不能”)說明PP“只能”增強(qiáng)機(jī)體的非特異性免疫功能,原因是吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用.
(2)進(jìn)一步研究還發(fā)現(xiàn):與實(shí)驗(yàn)組1小鼠相比,實(shí)驗(yàn)組2小鼠的胸腺萎縮程度極小,與正常對(duì)照組相近.這一結(jié)果說明:PP對(duì)胸腺有一定的修復(fù)作用,可能通過提高小鼠的T細(xì)胞含量來增強(qiáng)其特異性免疫功能.在細(xì)胞免疫過程中,效應(yīng)T細(xì)胞的作用是識(shí)別并與被病原體入侵的宿主細(xì)胞緊密接觸,使之裂解死亡.
(3)特異性免疫過程中,在T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子 的作用下,受到刺激的B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與應(yīng)用的說法正確的是( 。
A.固體培養(yǎng)基中不含水,液體培養(yǎng)基中含水
B.接種前需對(duì)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手等進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理
C.大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的配制和純化大腸桿菌兩個(gè)階段
D.分離分解尿素的細(xì)菌時(shí),尿素是培養(yǎng)基中唯一的氮源和碳源

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