如圖l是活細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是該細胞中元素含量的柱形圖,下列說法正確的是( 。
A、A物質(zhì)的組成元素中含有a、b、c
B、B物質(zhì)的合成需要消耗A物質(zhì)
C、除a、b、c以外的元素稱為微量元素
D、細胞內(nèi)的大部分酶屬于B
考點:酶的概念,水和無機鹽的作用的綜合
專題:
分析:活細胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白質(zhì),再次是糖類.含量最多的元素是O,其次是C,最后是H,故A為水,B為蛋白質(zhì),C是糖類,a是O,b是C,c是H.
解答: 解:A、A物質(zhì)是水,組成元素中含有a、c,A錯誤;
B、B物質(zhì)為蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)合成時為脫水縮合,可產(chǎn)生A物質(zhì),B錯誤;
C、大量元素指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,C錯誤;
D、細胞內(nèi)的大部分酶為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA,D正確.
故選:D.
點評:本題考查細胞中元素和化合物含量的相關知識,意在考查考生識記所列知識要點并具備分析圖形的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關系曲線,下列說法錯誤的是( 。
A、圖中A點時細胞產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體
B、A→B段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因
C、在B點以后,通過中耕松土對K+的吸收影響不大
D、氧分壓為8時,AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

當一個人失水過多或吃的食物過咸時,會導致( 。
A、細胞外液滲透壓降低
B、下丘腦釋放抗利尿激素
C、垂體釋放抗利尿激素增加
D、垂體滲透壓感受器興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

情況進行調(diào)查后,記錄下表所示(“V”表示患者,“O”表示正常.),請分析回答:
該女性患者祖父祖母外祖父外祖母父親母親姐姐弟弟
(1)該病的遺傳方式為
 
,若該女性患者與一個正常男性結婚,生下一個正常男孩的可能性是
 

(2)若該乳光牙女性患者的父母、姐姐及其本人色覺都正常,但其弟弟是紅綠色盲患者,則該女性與一個牙齒正常但患有紅綠色盲的男性結婚,則生下的男孩正常的可能性、只患一種病的可能性分別是
 

(3)遺傳性乳光牙是由于正常基因中第45位決定谷氨酰胺的一對堿基發(fā)生了改變,從而引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止而導致的.已知谷氨酰胺的密碼子是(CAA、CAG),終止密碼子是(UAA、UAG、UGA),那么,該基因突變發(fā)生的堿基對變化是
 
,與正常基因控制合成的蛋白質(zhì)相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量
 
(“減少”或“不變”).
(4)人類的疾病并不都是由基因的改變引起的,也可能是
 
異;
 
因素影響造成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞能成功用于做質(zhì)壁分離實驗的材料的是( 。
A、人的口腔上皮細胞
B、洋蔥鱗片葉下表皮細胞
C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞
D、用開水煮過的洋蔥鱗片葉紫色外表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對細胞內(nèi)生物膜在結構上具有一定連續(xù)性的敘述,錯誤的是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”形成小泡與高爾基體膜融合
B、細胞質(zhì)中的小泡與核糖體膜融合
C、細胞膜向內(nèi)凹陷形成小泡離開細胞膜回到細胞中
D、高爾基體膜突起形成小泡,離開高爾基體膜與細胞膜融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態(tài)與分布、觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原實驗和花生子葉油脂鑒定的三個實驗中,它們的共同點是(  )
A、實驗全過程都要使實驗對象保持活性
B、都需使用光學顯微鏡觀察
C、適當提高溫度將使實驗結果更加明顯
D、都需要對實驗材料進行染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關系的圖示方法,請根據(jù)所學知識,完成有關如圖所示“生物體的結構”相關的概念圖.

 
  ②
 
  ③
 

 
 ⑤
 
   ⑥
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞學說主要闡明了( 。
A、細胞的多樣性和統(tǒng)一性
B、細胞的統(tǒng)一性
C、細胞的多樣性
D、生物界的多樣性

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