在觀察蘚類(lèi)葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)和花生子葉油脂鑒定的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,它們的共同點(diǎn)是( 。
A、實(shí)驗(yàn)全過(guò)程都要使實(shí)驗(yàn)對(duì)象保持活性
B、都需使用光學(xué)顯微鏡觀察
C、適當(dāng)提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯
D、都需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
考點(diǎn):觀察線粒體和葉綠體
專(zhuān)題:
分析:觀察蘚類(lèi)葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布實(shí)驗(yàn)需要細(xì)胞保持活性,觀察時(shí)需要用顯微鏡,由于葉綠體有顏色,因此該實(shí)驗(yàn)不需要染色.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)需要細(xì)胞保持活性,觀察時(shí)需要用顯微鏡,一般選用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,含有紫色大液泡,也不需要染色;用花生子葉切片鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)不需細(xì)胞保持活性,但觀察時(shí)需要用顯微鏡,也需要用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液染色.
解答: 解:A、觀察蘚類(lèi)葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布實(shí)驗(yàn)、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)都需要保持細(xì)胞活性,用花生子葉切片鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)不需細(xì)胞保持活性,A錯(cuò)誤;
B、這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要借助光學(xué)顯微鏡觀察,B正確;
C、用花生子葉切片鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,提高溫度不會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯,C錯(cuò)誤;
D、葉綠體有顏色,因此觀察蘚類(lèi)葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布實(shí)驗(yàn)不需要染色;觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)也不需要染色,因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)選取的實(shí)驗(yàn)材料也有顏色,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原、觀察葉綠體、檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)材料的選擇是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)條件等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示是某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專(zhuān)題研究并繪制成的食物網(wǎng),他們作出的以下結(jié)論其中不正確的是( 。
A、該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的種群是蛇
B、農(nóng)民除草.滅蟲(chóng)的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多地流向?qū)θ祟?lèi)有益的地方
C、該生態(tài)系統(tǒng)含有五個(gè)以上的種群
D、大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變?cè)袪I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),減輕病蟲(chóng)害

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆種子的顏色黃色Y對(duì)綠色y為顯性,種子形狀圓粒R對(duì)皺粒r為顯性,兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上現(xiàn)有兩株豌豆雜交得到子代F1任其自花傳粉,發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及其比例為黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=15:9:25:15 那么可能的親本基因型是( 。
A、YyRr,YyRr
B、YyRr,Yyrr
C、YyRr,yyRr
D、YyRr,yyrr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖l是活細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是該細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、A物質(zhì)的組成元素中含有a、b、c
B、B物質(zhì)的合成需要消耗A物質(zhì)
C、除a、b、c以外的元素稱(chēng)為微量元素
D、細(xì)胞內(nèi)的大部分酶屬于B

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是(  )
A、核膜為雙層膜,外膜的外表面附著有很多核糖體
B、在不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量可能有所不同
C、細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D、核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過(guò)的通道

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對(duì)能量的需求
B、ATP由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺嘌呤構(gòu)成
C、人在饑餓時(shí),細(xì)胞中的ATP與ADP的含量也能達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡
D、ATP水解為ADP釋放的能量來(lái)自于高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( 。
A、原核生物細(xì)胞不含線粒體,所以不能進(jìn)行有氧呼吸
B、真核生物細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂又進(jìn)行無(wú)絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂關(guān)
C、真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D、真核生物細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,洋蔥在歐美被譽(yù)為“蔬菜皇后”,其肥大的鱗莖中含糖類(lèi)8.5%,每100g含維生素A 5mg、維生素C 9.3mg、鈣(Ca)45mg、磷(P)50mg、
鐵(Fe)8mg,以及18種氨基酸,是不可多得的保健食品.那么,洋蔥肥大的鱗莖中所含有糖類(lèi)是淀粉還是可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題.請(qǐng)你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖.
(2)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用
 
來(lái)檢測(cè),可溶性還原糖可用
 
試劑來(lái)檢測(cè).(3)實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥、所需試劑和儀器等.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟
Ⅰ.鑒定可溶性還原糖
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
②注入適量相應(yīng)的試劑,搖勻后經(jīng)
 
;
③觀察顏色變化.
Ⅱ.鑒定淀粉
④制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
⑤滴入相應(yīng)試劑,并搖勻;
⑥觀察顏色變化.
(5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玉米是重要的經(jīng)濟(jì)作物,合理密植可提高玉米的產(chǎn)量.最新研究表明玉米莖葉夾角是由多對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,假如玉米莖葉夾角由A(a)、B(b)、C(c)三對(duì)基因控制,且基因型為aabbcc植株的莖葉夾角度數(shù)為x,每增加一個(gè)顯性基因莖葉夾角度數(shù)減小y.不考慮環(huán)境因素,現(xiàn)要通過(guò)自交培育最適合密植的植株,則適合做親本的植株中莖葉夾角最大為( 。
A、x-yB、x-2y
C、x-3yD、x-4y

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