【題目】在“三北防護(hù)林”工程建設(shè)中要注意到以下兩個(gè)問(wèn)題:

①樹(shù)種的生態(tài)適應(yīng)性問(wèn)題;

②樹(shù)種多樣性問(wèn)題。這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的哪些原理

A系統(tǒng)學(xué)原理和物種多樣性原理

B物種多樣性原理與整體性原理

C整體性原理和物種多樣性原理

D協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理

【答案】A

【解析】三北防護(hù)林工程是指在中國(guó)三北地區(qū)西北、華北和東北建設(shè)的大型人工林業(yè)生態(tài)工程,是我國(guó)的第一大植樹(shù)造林工程其中生態(tài)適應(yīng)性問(wèn)題,體現(xiàn)了生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡原理;樹(shù)種多樣性問(wèn)題體現(xiàn)了物種多樣性原理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果做一個(gè)實(shí)驗(yàn)要測(cè)定藻類(lèi)植物是否進(jìn)行光反應(yīng),最簡(jiǎn)單的方法是 ( )

A. 糖類(lèi)的生成量 B. 二氧化碳吸收量

C. 氧氣釋放量 D. 五碳化合物的生成量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問(wèn)題:

1圖中Pi代表磷酸,則B為_(kāi)___________,C為_(kāi)___________。

2E是能量,在人和動(dòng)物體內(nèi)E1來(lái)自________,綠色植物體內(nèi)則來(lái)自________和________。

3在生物體的生命活動(dòng)中,E2主要用于__________________________等生命活動(dòng)。

4A1和A2相同嗎? 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)不能引起人體組織水腫的是

A毛細(xì)血管通透性增強(qiáng),血漿蛋白進(jìn)入組織液

B營(yíng)養(yǎng)不良造成血漿蛋白含量減少

C毛細(xì)淋巴管受阻,組織液中的蛋白質(zhì)不能回流

D飲水過(guò)多,水分滯留在組織液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)。下列分析錯(cuò)誤的是(

A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B.試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境

C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于無(wú)絲分裂名稱(chēng)的由來(lái),主要原因是

A、細(xì)胞分裂過(guò)程比較簡(jiǎn)單

B、分裂過(guò)程中無(wú)紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

C、分裂時(shí)細(xì)胞核先延長(zhǎng)縊裂

D、分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列被稱(chēng)之為生長(zhǎng)素的是

A.吲哚乙酸 B.萘乙酸 C24-D D.乙烯

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】影響生物群落在水平方向上分布的因素不包括

A. 種群的特征 B. 光照的強(qiáng)弱 C. 地形的起伏 D. 溫度的高低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜,β-葡萄糖苷酶基因(bglB)不含圖中所示的限制酶識(shí)別序列。研究人員在構(gòu)建bglB基因表達(dá)載體時(shí),應(yīng)先選擇限制酶,然后在擴(kuò)增的bglB基因兩端分別引入相應(yīng)限制酶的識(shí)別序列,才能完成質(zhì)粒和目的基因的重組。以下關(guān)于選擇限制酶的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

注:圖中限制酶的識(shí)別序列及切割形成的黏性末端均不相同

A. 選用限制酶NdelBamHI都能夠獲得所需的重組質(zhì)粒

B. 選用限制酶Xbal獲得的重組質(zhì)粒不能表達(dá)出β-葡萄糖苷酶

C. 選用限制酶Pstl不能將bglB基因?qū)胧荏w細(xì)胞

D. 同時(shí)選用限制酶NdeIBamHI,可避免目的基因與質(zhì)粒反向連接

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案