【題目】在一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生長著大豆、雜草和田鼠。雜草中的菟絲子通過蔓狀莖扎入大豆莖中吸收營養(yǎng),而后菟絲子的根退化、葉子黃化失去光合作用的能力;卮鹣铝袉栴}:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的功能是__________________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的大豆、雜草、田鼠及細菌、真菌等生物共同構(gòu)成___________。一場大火將該農(nóng)田燒毀,一段時間后農(nóng)田中又出現(xiàn)了雜草、田鼠等生物,這種現(xiàn)象稱為___________(填:“初生演替”或“次生演替”)。群落演替是指___________________。
(3)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群的種群數(shù)量,應(yīng)采用_____________法。為模擬該調(diào)查方法,某生物小組的同學在白玻璃球中隨意抓一把(經(jīng)清點共15個),并換成相應(yīng)數(shù)量的紅玻璃球放回布袋,搖勻后再抓出一把,經(jīng)清點共12個(其中紅玻璃球4個),則布袋中原有白玻璃球_____________個,其中將白玻璃球換成紅玻璃球相當于______________。
【答案】 物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞 生物群落 次生演替 一個群落代替另一個群落 標志重捕法 45 做標志(標記)
【解析】試題分析:群落指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,構(gòu)成生物群落;群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。
(2)生物群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和。群落演替是指一個群落代替另一個群落的過程;原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替稱為次生演替。
(3)田鼠是活動能力強的動物,常采用標志重捕法調(diào)查其種群數(shù)量。設(shè)布袋中原有玻璃球的個數(shù)為X,根據(jù)公式X:15=12:4,解得X=45,將布袋中的白球換成紅球相當于給第一次捕獲的生物做標記。
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【題目】請根據(jù)噬菌體侵染細菌的實驗過程,回答下列問題:
(1)噬菌體DNA復制時,細菌除了提供原料外,還提供_____________。
(2)合成噬菌體的蛋白質(zhì)是在__________中的______________上進行的。
(3)35S標記的噬菌體侵染細菌時,離心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是___________不充分,少量35S標記的噬菌體蛋白質(zhì)外殼____________沒有分離。
(4)后來赫爾希和蔡斯在子代噬菌體中檢測到被32P標記的DNA,表明DNA具有連續(xù)性,說明DNA是遺傳物質(zhì)。在子代噬菌體中_____(填“能”或“不能”)找到兩條鏈都被32P標記的DNA。
(5)該實驗在設(shè)計思路上的關(guān)鍵點是____________。
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【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗,回答下列問題:
(1)艾弗里及其同事進行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,實驗成功的最關(guān)鍵的設(shè)計思路是____________。
(2)上述實驗證明了_______________________。
(3)后來,赫爾希和蔡斯用________方法,進一步表明________才是真正的遺傳物質(zhì)。實驗包括4個步驟:①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng);②35S和32P分別標記噬菌體;③放射性檢測;④離心分離。該實驗步驟的正確順序是________(用數(shù)字表示)。
(4)用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)存在________(上清液或沉淀物)中。
(5)在實驗中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi),是否能導致實驗誤差?________。簡述理由:_______________________________________。
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【題目】將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是
(1)是單倍體
(2)體細胞內(nèi)沒有同源染色體
(3)不能形成可育的配子一
(4)體細胞內(nèi)有同源染色體
(5)能形成可肓的配子
(6)可能是純合子也有可能是雜合子
(7)—定是純合子
(8)是二倍體
A. ⑷(5)(7)(8) B. ⑴⑷(5)(6) C. ⑴⑵⑶(6) D. (1)⑷(5)(7)
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【題目】現(xiàn)代進化理論是在達爾文自然選擇學說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,F(xiàn)代生物進化理論觀點,對自然選擇學說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在
①突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料
②種群是進化的單位
③自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的
④自然選擇決定生物進化的方向
⑤生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變
⑥隔離導致物種形成
⑦適者生存,不適者被淘汰
A. ②④⑤⑥⑦ B. ②③④⑥ C. ①②⑤⑥ D. ①②③⑤⑦
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【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是
A. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 B. [H]與O 2 結(jié)合生成水
C. 受精作用 D. 分泌蛋白的合成與運輸
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【題目】在制作饅頭時,可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟,請問 這兩種方法中,饅頭中的營養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是( )
A. 后者所含營養(yǎng)豐富,能量少
B. 后者所含營養(yǎng)單一,能量少
C. 前者所含營養(yǎng)豐富,能量少
D. 兩者所含營養(yǎng)和能量相同
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【題目】遺傳和變異是生物的基本特征。請結(jié)合所學知識回答下列問題:
(1)誘發(fā)生物發(fā)生基因突變的因素有內(nèi)因:____________________________;外因:物理因素、化學因素、_____。
(2)基因突變的特點有普遍性、隨機性、___________、___________。
(3)基因重組通常發(fā)生在生物體進行___________的過程中,也可以在___________技術(shù)中發(fā)生。
(4)用秋水仙素處理幼苗可誘導形成多倍體植物,秋水仙素的主要作用是___________。秋水仙素作用于細胞分裂的___________期。
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【題目】下列關(guān)于四分體的敘述,正確的是
①每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體
②四分體就是四條染色單體
③復制后的同源染色體都能形成四分體
④只有減Ⅰ時期形成四分體
⑤四分體時期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象進一步豐富了配子類型
⑥四分體時期的下一個時期是聯(lián)會
⑦細胞中有幾個四分體,就有幾對同源染色體
A. ①④⑤⑦ B. ①②⑤⑦ C. ④⑤⑥⑦ D. ③④⑤⑦
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