下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,不正確的是 ( )

A.制作酸奶的過程中,乳酸菌能在缺氧條件下產(chǎn)生乳酸

B.運(yùn)用植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的原理,可估測(cè)某作物新品種的細(xì)胞液濃度

C.調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中多調(diào)查幾代,以減少誤差

D.常取大蒜幼苗根尖做臨時(shí)裝片,用堿性染料染色可觀察染色體分布和數(shù)目

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)各種生命活動(dòng)的最微小的層次是( 。
A.個(gè)體B.系統(tǒng)C.器官D.細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

下面是H7N9病毒侵入人體細(xì)胞發(fā)生免疫反應(yīng)的某個(gè)階段示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中①是吞噬細(xì)胞,②是在胸腺中成熟的T細(xì)胞

B.經(jīng)過細(xì)胞①中溶酶體的處理,可以暴露病原體的抗原

C.病原體進(jìn)入細(xì)胞①的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

D.物質(zhì)③最有可能是細(xì)胞膜上的糖蛋白,圖示過程體現(xiàn)了它具有識(shí)別功能

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5m的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進(jìn)入血液。目前PM 2.5己成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列有關(guān)PM 2.5推測(cè)不合理的是

A. PM 2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境

B. PM 2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常

C. 顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液一定會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性

D. 顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其神經(jīng)中樞不在大腦皮層

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三下周考14理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

藍(lán)莓富含花青素等營(yíng)養(yǎng)成分,具有保護(hù)視力、軟化血管、增強(qiáng)人體免疫力等功能。某同學(xué)嘗試用藍(lán)莓來制作藍(lán)莓果酒和藍(lán)莓果醋。

(1)制酒中利用的微生物是 ,取樣后可用 觀察該微生物。發(fā)酵時(shí)一般要先通氣,通氣的目的是 。制酒過程中可在酸性條件下用橙色的重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精的存在,檢驗(yàn)后顏色變成 。

(2)為鑒定藍(lán)莓果醋是否釀制成功,除可以通過觀察菌膜、嘗、嗅之外,還可以通過檢測(cè)和比較發(fā)酵前后的 作進(jìn)一步的鑒定。

(3)釀制藍(lán)莓果酒時(shí),并不需要對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理,這是因?yàn)樵?u> 的發(fā)酵液中,絕大多數(shù)微生物無法適應(yīng)這一環(huán)境而受抑制。

(4)釀制成功的藍(lán)莓果酒如果暴露在空氣中酒味會(huì)逐漸消失而出現(xiàn)醋酸味,尤其是氣溫高的夏天更易如此,分析其原因是醋酸菌最適生長(zhǎng)溫度為 。醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬沫h(huán)境條件是糖原 (填“充足”或“缺少”)。

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三下周考14理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列一定沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是( )

A.乙肝抗體與乙肝病毒之間

B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間

C.相鄰的高等植物細(xì)胞之間

D.甲狀腺細(xì)胞與肌肉細(xì)胞之間

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽(yáng)第一高級(jí)中學(xué)高三下第二次仿真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體)。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,關(guān)于圖中第Ⅳ代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率 ,正確的是( )

A.若是1/48,Ⅲ-3必須是雜合子

B.若是1/48,Ⅱ-1 必須是純合子

C.據(jù)圖,最大概率是1/24

D.據(jù)圖,最大概率是1/36

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆中,子粒黃色(Y)和圓形(R)分別對(duì)綠色和皺縮為顯性,F(xiàn)有甲(黃色圓粒)與乙(黃色皺粒)兩種豌豆雜交,后代有四種表現(xiàn)型,如讓甲自交、乙測(cè)交,則它們的后代表現(xiàn)型之比應(yīng)分別為

A.9∶3∶3∶1及1∶1∶1∶1 B.3∶3∶1∶1及1∶1

C.9∶3∶3∶1及1∶1 D.3∶1及1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.請(qǐng)回答下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)問題:
(1)在血糖調(diào)節(jié)過程中,運(yùn)動(dòng)過后人體血糖濃度降低,刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,同時(shí)為避免血糖升高過快,需要促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)血糖的攝取和利用,推測(cè)此時(shí)胰島素的分泌量增加(填“增加”或“減少”).
(2)甲狀腺激素幾乎可以作用于全身所有細(xì)胞,而促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞,促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是只有甲狀腺細(xì)胞的表面有識(shí)別、接受促甲狀腺激素的特異性受體(全身幾乎所有細(xì)胞的表面都有甲狀腺激素的受體);當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素升高到一定濃度時(shí),血液中促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的含量會(huì)下降,這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)伴隨著運(yùn)動(dòng)員大量出汗,體內(nèi)抗利尿激素分泌增多以維持體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定,此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)尿量減少(填“增多”或“減少”).

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