4．幽門螺桿菌是棲息在胃粘膜的螺旋狀短桿菌，具有強的脲酶活性，是慢性活動性胃炎、消化性潰瘍和胃癌的主要致病原因．下列關(guān)于幽門螺桿菌的說法中，正確的是（　�。�
A．用健那綠染液對其進行染色，可以看到其細胞質(zhì)被染成綠色
B．儲存其遺傳物質(zhì)的主要場所是擬核，該菌通過無絲分裂的方式進行增值
C．該菌合成和加工蛋白質(zhì)所涉及的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等
D．該菌最外層的結(jié)構(gòu)為細胞壁并且可能具有很強的耐酸性

分析 幽門螺桿菌為原核生物，真核細胞和原核細胞的比較：

類   別原核細胞真核細胞
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂
是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律進行有性生殖時，核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律
變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異

解答 解：A、幽門螺桿菌為原核生物，其細胞中不含線粒體，因此不能被健那綠染成綠色，A錯誤；
B、幽門螺桿菌為原核生物，儲存其遺傳物質(zhì)的主要場所是擬核，細菌的分裂方式為二分裂，無絲分裂為真核細胞的分裂方式，B錯誤；
C、幽門螺桿菌為原核生物，其細胞中不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，C錯誤；
D、幽門螺桿菌生活在人的胃粘膜，是酸性環(huán)境，細菌的最外層為細胞壁，故該菌最外層的結(jié)構(gòu)為細胞壁并且可能具有很強的耐酸性，D正確．
故選：D．

點評 本題以幽門螺旋桿菌為素材，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確幽門螺旋桿菌為原核生物，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年度河北衡水中學高二上第二次調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的表述，哪一項是不正確的

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限

B．體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時間持外

C．內(nèi)分泌腺會直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

D．內(nèi)分泌腺所分泌的激素不會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．請根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答：

（1）形成該化合物的生物化學反應(yīng)叫做脫水縮合，在該化合物的形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了54；產(chǎn)生的水分子中的氧來自于羧基．
（2）該化合物是由4種氨基酸分子反應(yīng)形成的．
（3）結(jié)構(gòu)③的名稱是肽鍵．
（4）該化合物的名稱是四肽．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．在正常情況下，高等動物和人體的內(nèi)環(huán)境是能夠保持相對穩(wěn)定的，這種穩(wěn)定是細胞進行正常生命活動所必須的．請回答下列問題：
（1）血漿中的pH值之所以能夠保持相對穩(wěn)定是因為其中含有緩沖物質(zhì)（緩沖對）．肺氣腫患者由于呼吸不暢，血液中的pH值將略有降低．這是因為氧氣不足時，無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，同時CO2排出不暢．
（2）如果給某病人靜脈滴注質(zhì)量濃度為9%的NaCl溶液200mL，預(yù)計此病人的血漿的滲透壓將升高尿量將減少．
（3）血液中的各種化學成分也能保持相對穩(wěn)定，如果給一個健康男子靜脈推注10%的葡萄糖溶液100mL，請在如圖坐標中繪出你預(yù)測的血糖含量變化的大致情況．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸方式的敘述正確的是（　　）
A．水分子進出細胞的運輸方式是通過自由擴散
B．果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結(jié)果
C．葡萄糖進入紅細胞既需要載體蛋白的幫助，又消耗能量，屬于主動運輸
D．大腸桿菌吸收K+屬于協(xié)助擴散，需要膜上的載體蛋白，但不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪一項不是有氧呼吸和無氧呼吸的相同點（　�。�
A．都能將葡萄糖分解為丙酮酸B．都產(chǎn)生水和二氧化碳
C．都是有機物的氧化分解D．都能釋放能量并產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．該細胞分裂一次平均經(jīng)歷的時間為10h
B．圖甲中BC段DNA分子進行復(fù)制
C．被標記的細胞比例減少的根本原因是在普通培養(yǎng)基中，新合成的脫氧核苷酸鏈都是沒被標記的
D．圖乙分裂狀態(tài)位于圖甲的CD期的前段，細胞內(nèi)含有4對同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．圖1表示用顯微鏡觀察衣藻時，視野中衣藻的運動方向（箭頭所指）及物像的位置，若要讓衣藻不從視野中消失，則裝片的移動方向應(yīng)是圖2中的（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．為研究水稻D基因的功能，研究者將T-DNA插入到D基因中，致使該基因失活，失活后的基因記為d．現(xiàn)以野生植株和突變植株作為親本進行雜交實驗，統(tǒng)計母本植株的結(jié)實率，結(jié)果如表所示．
雜交編號親本組合結(jié)實數(shù)/授粉的小花數(shù)結(jié)實率
①♀DD♂dd$\frac{16}{158}$10%
②♀dd♂DD$\frac{77}{154}$50%
③♀DD♂DD$\frac{71}{141}$50%
（1）表中數(shù)據(jù)表明，D基因失活使雄配子育性降低．為確定配子育性降低是由于D基因失活造成的，可將D基因作為目的基因，與載體連接后，導(dǎo)入到突變（填“野生”或“突變”）植株的幼芽經(jīng)過脫分化形成的愈傷組織中，最后觀察轉(zhuǎn)基因水稻配子育性是否得到恢復(fù)．
（2）用顯微鏡觀察并比較野生植株和突變植株的配子形成，發(fā)現(xiàn)D基因失活不影響二者的減數(shù)分裂．
（3）進一步研究表明，配子育性降低是因為D基因失活直接導(dǎo)致配子本身受精能力下降．若讓雜交①的F1給雜交②的F1授粉，預(yù)期結(jié)實率為30%，所獲得的F2植株的基因型及比例為DD：Dd：dd=5：6：1．
（4）為驗證F2植株基因型及比例，研究者根據(jù)D基因、T-DNA的序列，設(shè)計了3種引物，如圖所示：

隨機選取F2植株若干，提取各植株的總DNA，分別用引物“Ⅰ+Ⅲ”組合及“Ⅱ+Ⅲ”組合進行PCR，檢測是否擴增（完整的T-DNA過大，不能完成PCR）．若兩種引物組合均可完成擴增，則相應(yīng)植株的基因型為Dd；同理可判斷其他基因型，進而統(tǒng)計各基因型比例．
（5）研究表明D基因表達產(chǎn)物（D蛋白）含有WD40（氨基酸序列），而通常含有WD40的蛋白都定位在細胞核內(nèi)．為探究D蛋白是否為核蛋白，研究者將D基因與黃色熒光蛋白基因融合；同時將已知的核蛋白基因與藍色熒光蛋白基因融合．再將兩種融合基因?qū)胫参镌|(zhì)體表達系統(tǒng)，如果兩種熒光的定位相同，則表明D蛋白是核蛋白．

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