A. | 都能將葡萄糖分解為丙酮酸 | B. | 都產(chǎn)生水和二氧化碳 | ||
C. | 都是有機(jī)物的氧化分解 | D. | 都能釋放能量并產(chǎn)生ATP |
分析 有氧呼吸和無氧呼吸的比較:
類型 | 有氧呼吸 | 無氧呼吸 |
必需條件 | 氧和酶 | 不需要氧,但必需有酶的催化 |
場(chǎng)所 | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(第一階段) 線粒體(第二和第三階段) | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
物質(zhì)變化 | ①C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O ②ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP | ①C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+少量能量 ②C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH (酒精)+2CO2+少量能量 ③ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP |
能量釋放 | 產(chǎn)生大量能量 | 產(chǎn)生少量能量 |
特點(diǎn) | 有機(jī)物徹底分解,能量完全釋放 | 有機(jī)物氧化沒有徹底分解,能量沒有完全釋放 |
聯(lián)系 | ①第一階段完全相同 ②實(shí)質(zhì)相同:分解有機(jī)物,釋放能量 ③無氧呼吸$\stackrel{進(jìn)化}{→}$有氧呼吸 |
解答 解:A、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,都能將葡萄糖分解為丙酮酸,A正確;
B、有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和酒精或乳酸,B錯(cuò)誤;
C、有氧呼吸和無氧呼吸的實(shí)質(zhì)相同,都能將有機(jī)物氧化分解,C正確;
D、有氧呼吸和無氧呼吸都能釋放能量,并產(chǎn)生ATP,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸無氧呼吸的比較,包括具體過程和場(chǎng)所、兩種無氧呼吸方式的產(chǎn)物不同等,要正確的運(yùn)用表格進(jìn)行比較.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),以下相關(guān)敘述中,正確的是
A.突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要線粒體提供能量
B.神經(jīng)沖動(dòng)傳到Ⅲ部位時(shí),電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)
C.只有興奮時(shí),Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質(zhì)
D.突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將人體紅細(xì)胞置于等滲溶液中,幾乎無水分子進(jìn)出細(xì)胞 | |
B. | 海帶細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸積累碘I-等溶質(zhì),通常不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離 | |
C. | 人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不同 | |
D. | 葉肉細(xì)胞中的CO2進(jìn)入葉綠體和排出細(xì)胞外的方式完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用健那綠染液對(duì)其進(jìn)行染色,可以看到其細(xì)胞質(zhì)被染成綠色 | |
B. | 儲(chǔ)存其遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所是擬核,該菌通過無絲分裂的方式進(jìn)行增值 | |
C. | 該菌合成和加工蛋白質(zhì)所涉及的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等 | |
D. | 該菌最外層的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁并且可能具有很強(qiáng)的耐酸性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 | |
B. | ③中不包括分解者和非生物的物質(zhì)和能量 | |
C. | ④中可能有微生物,并都是自養(yǎng)生物 | |
D. | 該圖漏寫了生態(tài)系統(tǒng)的某項(xiàng)功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 橘皮在石灰水中浸泡時(shí)間為10小時(shí)以上 | |
B. | 橘皮要浸透,從而壓榨時(shí)不會(huì)滑脫 | |
C. | 壓榨液的粘稠度要高,從而提高出油率 | |
D. | 壓榨時(shí)可加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,并調(diào)節(jié)pH為7~8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 純種卷毛 | B. | 直毛 | C. | 雜種卷毛 | D. | A、B、C都對(duì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的a、b、c代表的所有生物,共同組成一個(gè)生物群落 | |
B. | 圖中a營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物之間緊密聯(lián)系,不具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
C. | 圖中所示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量發(fā)生變化,但物種的豐富度基本未變 | |
D. | 圖中b營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多,c營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最少 |
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