【題目】從薄荷中提取的薄荷醇可制成醫(yī)藥。薄荷醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.薄荷醇的分子式為C10H18O

B.在一定條件下，激荷能發(fā)生取代反應(yīng)、消去反應(yīng)

C.薄荷醇在Cu或Ag作催化劑、加熱條件下能被O2氧化為醛

D.薄荷醇的分子中至少有12個(gè)原子處于同一平面上

【答案】B

【解析】

A．由薄荷醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知其化學(xué)式為C10H20O，A錯(cuò)誤；

B．荷醇分子含有甲基、羥基等，能發(fā)生取代反應(yīng)，與羥基所連碳原子的相鄰碳原子上有H原子，可發(fā)生消去反應(yīng)，B正確；

C．薄荷醇在Cu或Ag作催化劑并加熱條件下被O2氧化成酮，而不是醛，C錯(cuò)誤；

D．薄荷醇中的碳六元環(huán)與苯環(huán)結(jié)構(gòu)不同，不可能出現(xiàn)12個(gè)原子共平面現(xiàn)象，D錯(cuò)誤；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞中基因表達(dá)過程示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該過程可發(fā)生在人體細(xì)胞的細(xì)胞核中

B.該過程需要脫氧核苷酸和氨基酸作為原料

C.RNA聚合酶a比RNA聚合酶b更早催化轉(zhuǎn)錄過程

D.核糖體1早于核糖體2與mRNA結(jié)合并進(jìn)行翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲醛是眾多醛類物質(zhì)中的一種，是一種具有較高毒性的物質(zhì)。結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）下列說法不正確的是________（填序號(hào)）。

A.選購家具時(shí)，用鼻子嗅一嗅家具抽屜等部位可初步判斷家具是否含有較多甲醛

B.甲醛就是福爾馬林，可用于浸制動(dòng)物標(biāo)本

C.甲醛可使酸性KMnO4溶液褪色

（2）甲醛也是一種重要的工業(yè)原料，以HCHO和C2H2為有機(jī)原料，經(jīng)過下列反應(yīng)可得化合物C(C4H8O4)：

①反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型為________________________。

②HOCH2C≡CCH2OH分子中，在同一平面上的原子最多有_________個(gè)。

③寫出反應(yīng)Ⅳ的化學(xué)方程式：___________________________________。

④寫出B與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為馬（2N=64）和驢（2N=62）交配形成的受精卵卵裂過程中相應(yīng)物質(zhì)變化的曲線圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.CD段細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組

B.DE段是由于同源染色體分離所致

C.KL段細(xì)胞內(nèi)的總DNA數(shù)為63個(gè)

D.AB段與GJ段細(xì)胞內(nèi)均未發(fā)生姐妹染色單體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物膜結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①和②在生物膜上通常呈不對(duì)稱分布

B.承擔(dān)細(xì)胞間信息傳遞功能的受體主要是④

C.同種生物不同組織細(xì)胞膜成分中的①會(huì)有差異

D.生物膜中分子的運(yùn)動(dòng)可隨環(huán)境溫度變化而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A(C3H6)是基本有機(jī)化工原料。由A制備聚合物C和的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如圖所示：

已知：+ ；R-C≡NR-COOH

回答下列問題：

(1)A的名稱是_______，B中含氧官能團(tuán)的名稱是__________。

(2)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________，D→E的反應(yīng)類型為________。

(3)E→F的化學(xué)方程式為_________。

(4)發(fā)生縮聚反應(yīng)生成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。

(5)B的同分異構(gòu)體中，與B具有相同的官能團(tuán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有________種；其中核磁共振氫譜為3組峰，且峰面積之比為6：1：1的是__________(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為科研人員利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的簡(jiǎn)要過程，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.嵌合鼠的培育依據(jù)的原理是基因重組和細(xì)胞全能性

B.過程①中需利用相關(guān)技術(shù)去除早期胚胎外的滋養(yǎng)層

C.過程②中可利用聚乙二醇誘導(dǎo)卵裂球細(xì)胞發(fā)生融合

D.過程③操作前需對(duì)多只代孕母鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖乙是生長素濃度對(duì)胚芽鞘生長影響的示意圖。由此可判斷下列敘述正確的是（ ）

A.瓊脂塊中生長素濃度在c點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度時(shí)，A具有最小值

B.當(dāng)生長素濃度大于b時(shí)，開始抑制胚芽鞘的生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

C.當(dāng)生長素濃度小于b時(shí)，隨生長素濃度的增加A逐漸減小

D.生長素能促進(jìn)細(xì)胞分裂導(dǎo)致胚芽鞘彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)符合如右概念圖的是（ ）

A.若X為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，則a~d分別是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量

B.若X是免疫調(diào)節(jié)，則a~d分別是特異性免疫、非特異性免疫、體液免疫、細(xì)胞免疫

C.若X是內(nèi)環(huán)境，則a~d分別是細(xì)胞內(nèi)液、血漿、組織液、淋巴

D.若X為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，則a~d分別是被動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐

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