(2014秋•衡水校級期末)某同學做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗,在下列操作中若有失誤,請在失誤處劃線并更正:
①將5克綠葉片剪碎放研缽中,加入少許二氧化硅和碳酸鈣,再加2mL石油醚,并迅速充分研磨.
②在預備好的濾紙條上,距剪去兩角一厘米處用鋼筆畫橫線.
③用毛細管吸取少量濾液,沿橫線處均勻地劃出一條濾液細線,緊接重復劃2~3次.
④將層析液倒入燒杯中,然后將濾紙條劃有細線的一端朝下,輕輕插入到層析液中,注意層析液最好沒及濾紙條上濾液細線.
(1)失誤處劃線:
(2)更正的內(nèi)容為:
① . ② . ③ . ④ .
(3)若用葉色很淺的菠菜心葉做此實驗,效果很差的原因在于 ;若用菠菜的老黃葉作實驗材料,經(jīng)層析后在濾紙條上分離出來了色素帶,但是色素帶存在缺陷,缺陷是 .
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)動物細胞和植物細胞的培養(yǎng)基相同 | |
B. | 動物細胞和植物細胞融合方法一樣 | |
C. | 動物細胞培養(yǎng)和植物細胞培養(yǎng)的原理是一樣的 | |
D. | 在生物體內(nèi)細胞沒有表現(xiàn)出全能性,與基因表達的選擇性密切相關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制備標準顯色液-----制備溶液----制備樣品處理液----比色 | |
B. | 制備標準顯色液-----制備樣品處理液-----制備溶液---比色 | |
C. | 制備溶液----制備樣品處理液-----制備標準顯色液----比色 | |
D. | 制備溶液----制備標準顯色液-----制備樣品處理液----比色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表現(xiàn)型4種,比例為3:1:3:1,基因型6種 | |
B. | 表現(xiàn)型2種,比例為3:1,基因型3種 | |
C. | 表現(xiàn)型4種,比例為9:3:3:1,基因型9種 | |
D. | 表現(xiàn)型2種,比例為1:1,基因型3種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{5}{8}$ | C. | $\frac{5}{16}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省衡水市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•上海模擬)如圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程,對該過程的敘述,不正確的是( )
A.該過程應用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法
B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體
C.步驟②的目的是破壞細胞膜
D.步驟③、④的目的是分離細胞器和其他細胞結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省衡水市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題
(2006•上海)用顯微鏡鏡檢人血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細胞如圖.為進一步放大該細胞,首先應將其移至視野正中央,則裝片的移動方向應是( )
A.向右上方 B.向左上方
C.向右下方 D.向左下方
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省衡水市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•衡水校級期末)甜菜塊根細胞的液泡中含有花青素,使塊根為紅色.將塊根切成小塊放在蒸餾水中,水無明顯的顏色變化,但用鹽酸處理這些塊根后,則能使溶液變紅.這是因為( )
A.鹽酸破壞了細胞壁
B.鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性
C.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性
D.花青素不溶于水而溶于鹽酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•成都期中)有關核苷酸與核酸敘述錯誤的是( )
A.遺傳信息都貯存在DNA分子中
B.細胞中的堿基A、T、U可構(gòu)成4種核苷酸
C.吡羅紅與RNA的親和力強于DNA
D.細胞中的核酸徹底水解可產(chǎn)生8種物質(zhì)
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