A. | B. | C. | D. |
分析 對于生長素來說產(chǎn)生的部位是幼嫩的組織,圖示的產(chǎn)生的部位是幼芽,生長素能夠促進扦插枝條的生根,所以對于圖示的幾個植物來說,含有幼芽多的就是生長素產(chǎn)生多的枝條,是最容易生根成活的.
解答 解:A、沒有幼芽,不能產(chǎn)生生長素,不易生根成活,A錯誤;
B、幼芽較少,產(chǎn)生的生長素很少,不易生根成活,B錯誤;
C、幼芽較多,產(chǎn)生的生長素較多,插條容易生根成活,C正確;
D、生長素在植物體內(nèi)為極性運輸,只能由生態(tài)學上端運輸?shù)缴鷳B(tài)學下端,圖示下部沒有生長素,不能生根,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查生長素的作用及生長素類似物在生產(chǎn)實踐中的應用,要求考生識記生長素的應用,明確生長素能促進扦插的枝條生根,同時能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識解釋生活中的生物學問題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
葉片 | 光補償點 μmolgm-2•s-1) | 光飽和點 μmolgm-2•s-1) | 葉綠素a mg•g-1) | 最大凈光合速率 nmolO2•g-1min-1) |
新生闊葉 | 16.6 | 164.1 | 0.37 | 1017.3 |
繁殖期闊葉 | 15.1 | 266.0 | 0.73 | 1913.5 |
狹葉 | 25.6 | 344.0 | 0.54 | 1058.2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兒子患病,母親一定也患病 | B. | 母親患病,女兒一定患病 | ||
C. | 父親正常,女兒患病的概率為0 | D. | 女兒正常,父親也一定正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ⑤④③① | C. | ⑤④③② | D. | ④⑤③② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在質(zhì)壁分離及復原實驗中,選擇洋蔥的內(nèi)表皮進行實驗 | |
B. | 制作細胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色 | |
C. | 低溫誘導染色體加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理 | |
D. | 鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)已知豌豆紅花與白花由一對等位基因Y、控制。用豌豆進行下圖的遺傳研究,據(jù)圖分析回答
:
(1)用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是 。
(2)紅花乙的后代出現(xiàn)紅花和白花的現(xiàn)象稱為 。
(3)F1中出現(xiàn)紅花與白花的比例為1:1,其主要原因是紅花甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為 。
(4)若紅花乙與紅花丙雜交,所獲得的子代紅花個體中不能穩(wěn)定遺傳的占 。
(5)研究者還發(fā)現(xiàn)豌豆的子粒飽滿對子粒皺縮顯性,并由另一對等位基因R、r控制。若選用適宜的純合親本進行一個雜交實驗來驗證以上兩對性狀的遺傳規(guī)律,選擇的親本基因型是 。F1自交,若F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為 ,則證明這兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。F2中表現(xiàn)為雙顯性性狀的基因型有 種。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 營養(yǎng)成分 | 鑒定試劑 | 顯色反應 |
A | 淀粉 | 碘液 | 藍色 |
B | 還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
C | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
D | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 藍綠色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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